Mavzu: “Maktabgacha ta’lim qiyosiy pedagogikasi” fani haqida umumiy tushuncha. Fanning maqsadi, vazifalari, mazmuni. Maktabgacha ta’lim qiyosiy pedagogik tadqiqotlarning dolzarb yo’nalishlari.
.
Topshiriqlar
“Maktabgacha ta’lim qiyosiy pedagogikasi” fani haqida umumiy tushunchani FSMU texnologiyasi asosida izohlang.
Maktabgacha ta’lim qiyosiy pedagogik tadqiqotlarning dolzarb yo’nalishlarini klaster texnologiyasi asosida yoriting
Tavsiya etiladigan adabiyotlar
1.Шодмонова Ш., Эргашев П. Қиёсий педагогика. – Т.: ТДПУ, 2005.
2. Mutalipova M.J. Xodjayev B. X. Qiyosiy pedagogika.-T. 2015 y
3. Musurmonova O. Ma’naviy qadriyatlar – sog’lom avlodni tarbiyalash vositasi. T., “O’qituvchi” 1995y.
4.BobomurodovA. Islomodobiya madaniyati. T. “Cho’lpon”. 1995y.
5.O’zbekiston mustaqil va taraqqiyot yo`lida “O’zbekiston” 1994y.
5.А.А.Холиқов “Францияда педагогик фикр тараққиёти” – Т.: 1998.
6.The word book enceklopedia. – Т.: 1994. 1-11 жилдлар.
Topshiriqlarni bajarish bo`yicha ko`rsatma
“Maktabgacha ta’lim qiyosiy pedagogikasi” fani haqida umumiy tushunchani FSMU texnologiyasi asosida izohlang.
F-fikrlang
S-sabab keltiring
M-misol keltiring
U-umumlashtiring
Maktabgacha ta’lim qiyosiy pedagogik tadqiqotlarning dolzarb yo’nalishlarini klaster texnologiyasi asosida yoriting.
Do'stlaringiz bilan baham: |