3- bob. Pedagogik tajriba-sinov ishlari va uning natijalari pedagogik tajriba–sinov ishlari dasturi

3.2. PEDAGOGIK TAJRIBA –SINOV ISHLARINING NATIJALARI VA ULARNING STATISTIK ISHLOVI

Geometriya darslarida o’quvchilarda o‘quv ko’nikmalarning shakillanganlik darajasini aniqlash mezonlari sifatida nazorat variantlari tuzildi va o’tkazildi. Tajriba – sinov ishlarining ikkinchi bosqichi natijalariga ko’ra xulosa chiqarish mumkinki maktabda geometriyani o’qitish davomida modul texnologiyasi, o‘yin texnologiyasi, interfaol metodlardan foydalanish muhim bilim, ko’nikma va malakalani shakillantirishga imkon yaratadi. O’quvchilarning yosh xususiyatlarini hisobga olib tuzilgan va tanlangan innovatsion metodlar geometriyani o’qitish samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.

Ikkinchi bosqich tajriba – sinov ishlarining nazorat qismi geometriya kursini o‘qitish jarayoniga o‘quvchilar faolligini, mustaqil faoliyatini orttiruvchi metodlarni kiritish orqali matemetik madaniyatni shakillantirish darajasini oshirishdan iborat bo’ldi.
7- sinflarda yozma ishlar o’tkazildi. Quyida tajriba sinflari uchun taklif etilgan variantlarni keltiramiz.

Quyida 3-jadvalda tajriba va nazorat guruhlarining tajriba – sinov ishlari boshlangunga qadar ko’rsatkichlari keltirilgan.

3-jadval

Sinflar	Tajriba – sinov sinflari				Nazorat sinflari
	Olingan baholar				Olingan baholar
	5	4	3