30 sonli umumta’lim maktabining Boshlang’ch ta’lim o’qituvchilar yig’ilishining 3-raqamli



Download 67 Kb.
bet3/7
Sana31.12.2021
Hajmi67 Kb.
#257041
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
Bayonnoma(6)

Yangi mavzuning bayoni:

  • Mavzu: Daturxon atrofida o’zini tutish.

    Dilnozani buvijonisi mehmonga olib boradigan bo’ldi

    U darrov yuvinib, sochlarini silliq taradi. O'rib, lenta bilan bog'iadi. Keyin tirnoqlariga qaradi, ular top-toza edi. Dilnoza chiroyli, dazmollangan ko'ylagini kiyib, buvijonisi bilan yo'lga tushdi.

    —- Ona qizim, mehmonda o'zingni yaxshi tutgin, xo'pmi!—-deb tayinladi buvijonisi.

    — Xo'p bo'ladi, — deb javob qaytardi Dilnoza.

    Dilnoza uyga kirishi bilan uy egalariga salom berdi. Oyoq kiyimini bir chekkaga yechdi. Buvijonisining kavushlarini ham chetroqqa olib qo'ydi. Shu xonadonda Dilnoza tengi qizlar ham bor ekan.

    — Mehmon-mehmon o'ynaymiz, — dedi mezbon qiz.

    — Yo'q, do'xtir-do'xtir o'ynaymiz,— dedi uning singlisi.

    — Qattiq gapirmaylik, -dedi Dilnoza kattalar tomonga sekin qarab qo'yib.

    Qizlar sekingina qo'shni xonaga kirib ketishdi.

    Mehmonga yozilgan dasturxon uchun buvijonisi mezbonlarga minnatdorchilik bildirdi.

    ...Bu orada Dilnoza mezbon qizlar bilan ularning ayasiga ham yordamlashdi. Yuvilgan idishlarni artib turdi.

    Mehmonlar ketishga otlanayotganda, mez­bon aya dedilar:

    — Nevarangiz Dilnozaoy menga juda ham yoqdi. Yana kelganingizda, albatta, uni ham birga olib keling.

    — Xo'p bo'ladi, — dedi buvisi.

    Dilnoza bu maqtovdan juda xursand bo'ldi.

    Matnni ifodali qilib o’qib beraman. So’ng matndagi o’quvchilar uchun

    tushunish qiyin bo’lgan quyidagi so’zlarni doskaga yozib lug’at ishi o’tkazaman:


    • Kavush

    • Qattiq gapimoq

    • minnatdorchilik bildirmoq

    • Ketishga otlanmoq

    Ushbu so’zlarning mazmun-mohiyatini o’quvchilarga tushuntiraman, ular ishtirokida so’z birikmalari va gap tuzaman. Ushbu so’zlarga oid lug’at ishini daftarda bajartiraman. Shundan so’ng matnni o’quvchilarga o’qittiraman. O’quvchilar matnni o’qiyotganlarida diqqat bilan tinglayman, ularning talaffuzdagi xato va kamchiliklarini o’z vaqtida to’g’rilab boraman.


    Download 67 Kb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
  • 1   2   3   4   5   6   7




    Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
    ma'muriyatiga murojaat qiling

    kiriting | ro'yxatdan o'tish
        Bosh sahifa
    юртда тантана
    Боғда битган
    Бугун юртда
    Эшитганлар жилманглар
    Эшитмадим деманглар
    битган бодомлар
    Yangiariq tumani
    qitish marakazi
    Raqamli texnologiyalar
    ilishida muhokamadan
    tasdiqqa tavsiya
    tavsiya etilgan
    iqtisodiyot kafedrasi
    steiermarkischen landesregierung
    asarlaringizni yuboring
    o'zingizning asarlaringizni
    Iltimos faqat
    faqat o'zingizning
    steierm rkischen
    landesregierung fachabteilung
    rkischen landesregierung
    hamshira loyihasi
    loyihasi mavsum
    faolyatining oqibatlari
    asosiy adabiyotlar
    fakulteti ahborot
    ahborot havfsizligi
    havfsizligi kafedrasi
    fanidan bo’yicha
    fakulteti iqtisodiyot
    boshqaruv fakulteti
    chiqarishda boshqaruv
    ishlab chiqarishda
    iqtisodiyot fakultet
    multiservis tarmoqlari
    fanidan asosiy
    Uzbek fanidan
    mavzulari potok
    asosidagi multiservis
    'aliyyil a'ziym
    billahil 'aliyyil
    illaa billahil
    quvvata illaa
    falah' deganida
    Kompyuter savodxonligi
    bo’yicha mustaqil
    'alal falah'
    Hayya 'alal
    'alas soloh
    Hayya 'alas
    mavsum boyicha


    yuklab olish