5-mavzu: shaxsning rivojlanishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi

Aqliy imkoniyati cheklangan bolalar uchun maktabgacha ta'lim dasturining kompensatsion ko'rinishi.
Dasturda 3 yoshdan 7 (8) yoshgacha bo'lgan bolalarga korrektsion ta'lim va tarbiya mazmuni ochib berilgan. U psixologik yosh tushunchasiga asoslanadi, uning tuzilishi va dinamikasi bilan tavsiflanadi. Dasturda rivojlanish muammolari bo'lgan bolalarni hisobga olish va ularning imkoniyatlarini kengaytirish bo'yicha zamonaviy qarashlar aks ettirilgan.
Mualliflar dasturning quyidagi bo'limlarini ta'kidladilar: "Salomatlik", "Ijtimoiy rivojlanish", jismoniy rivojlanish va jismoniy tarbiya "," Kognitiv rivojlanish "," Faoliyatni shakllantirish "," Estetik rivojlanish ". Ilova amaliyotchilar uchun zarur bo'lgan materiallarni o'z ichiga oladi: o'qituvchi, nutq terapevtining sinflari uchun to'rlar, bolani psixologik o'rganish xaritalari va boshqalar.
Bolalar rivojlanishining psixologik va pedagogik diagnostikasi
Яндекс.ДиректФаберлик без посредников онлайн!ПОДРОБНЕЕFABERLIC.COM 18+Скачайте книгу по Таро бесплатно!ПОДРОБНЕЕLP.RUSTARO.RU Подбор литературыПОДРОБНЕЕBIBLOID.RU
Erta va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishining psixologik-pedagogik diagnostikasi: "Bolalarni ko'rikdan o'tkazish uchun ko'rgazmali qo'llanmalar" albomi yordamida qo'llanma.
Qo'llanma erta va maktabgacha yoshdagi bolalarning aqliy rivojlanish diagnostikasiga zamonaviy yondashuv asosida yaratilgan. U turli yoshdagi bolalarning kognitiv va nutqiy rivojlanish darajasini aniqlashga va eshitish tekshiruviga qaratilgan texnik tavsifni o'z ichiga oladi.
Ushbu maktabgacha ta'lim muassasalarining psixologik, tibbiy va pedagogik maslahatlari, defektologlar, psixologlar, nutq terapevtlari uchun mo'ljallangan. Bu pedagogik institutlarning maktabgacha, psixologik va defektologik bo'limlari talabalari, shuningdek ota-onalar uchun foydali bo'lishi mumkin.
Maxsus maktabgacha pedagogika
O'quv qo'llanmada maxsus pedagogikaning fan sifatida shakllanishining umumiy masalalari va tuzatishni rivojlantirish bo'yicha ta'lim tizimini rivojlantirishga zamonaviy nazariy yondashuvlar yoritilgan.
Buzilishlarning har bir turining o'ziga xos xususiyatlari bilan belgilanadigan bolalar bilan tuzatish va tarbiyaviy ishlarning mazmuni, usullari va texnikasi ko'rib chiqiladi. Talabalar uchun savollar va amaliy topshiriqlar, shuningdek qo'shimcha adabiyotlar ro'yxati berilgan.
Tafakkurni shakllantirish (ko'rgazmali material)