5. Затем произошло разделение специальности на архитектора и инженера-строителя

Вариант-4
Задание-2.
1.В условиях дифференциации специальностей и индустриализации строительства создание полноценных архитектурных произведений достигается при творческом сотрудничестве и взаимопонимании специалистов.
2. Развитие строительной техники привело к профессиональной дифференциации архитектурной специальности.
3. Воспитанию такого взаимопонимания способствует соответствующая подготовка специалистов, когда архитектор широко осведомлен о проблематике заводного изготовления строительных конструкций , а инженер -технолог знает проблематику архитектуры и архитектурно_строительного проектирования.
4. До середины ХIХ века решение всех художественных и конструктивных задач находилось в компетенции архитектора.
5.Затем произошло разделение специальности на архитектора и инженера-строителя.
6. В функции инженера вошло решение всех технических задач, в том числе и реализация архитектурного замысла в процессе возведения здания.
7. В условиях индустрализации была формирована новая техническая специальность инженер-технолог заводского производства строительных конструкций, и значительная часть архитектурного замысла стала реализовываться под его руководством при изготовлении крупноэлементных сборных конструкций и фрагментов зданий на заводах .
8. Курс «Архитектура гражданских и промышленных зданий» предназначен для подготовки инженеров-технологов.
9.С учетом особенностей специальности инженера-технолога изложение курса основано преимущественно на материалах полносборного строительства.
10.Он синтезирует основные положения , усвоенные студентами при изучении теоретических дисциплин и имеет целью, обеспечить системность приобретения знаний применительно к зданиям и их элементам.
11. Данные о традиционных методах и конструкциях приводятся в ограниченном объеме при рассмотрении эволюции конструктивных решений зданий и их взаимосвязи с архитектурной формой.
Задание-3
Материальный-материально-материально улучшить,значительный-значительно-значительно подготовить,традиционный-традиционно- традиционно изготавливать,полноценный-полноценно-полноценно улучшить
Задание-4
Архитектура создала материальную среду, необходимую людям для их жизни и деятельности, в соответствии с современными техническими возможностями и эстетическими взглядами общества.
Учёные-историки определили архитектурные достижения каждого периода развития общества.
Задание-5
Обозначен-обозначать, создан-создавать, воспринят-воспринимать, определён-определять, сформирован-сформировать, предоставлен-предоставлять, учтён-учитывать, отражён-отражать, оказан-оказывать, осуществлён-осуществлять, сформирован-сформировать, предоставлен-предоставлять,осознан-осознавать,предусмотрен-предусматривать,возведён-возводить,приведён-приводить,реализован-реализовывать,достигнут-достигать,синтезирован-синтезировать,обеспечен-обеспечивать.
Задание-6
1.Специальные заводы производят строительные материалы.
2. Турецкая компания спроектировала спортивный комплекс.
3.Группа архитекторов будут разрабатывать проект здания.
4. Зрители осознают внешний облик здания как легкий или тяжеловесный, монументальный или уютный , домашний.
Задание-7
Архитектурой создается материальная среда, необходимая людям для их жизни и деятельности. Архитектурные произведения часто воспринимаются как культурные или политические символы. Учёные-историки определяют архитектурные достижения каждого периода развития общества. Как вид искусства архитектура формирует сферу духовной культуры человека.
Архитектурное искусство воздействует на эмоции и сознание людей. Внешний облик здания осознается зрителем как лёгкий или тяжеловесный. Когда человек находится внутри здания, он воспринимает особенности решения его пространства как подавляющего или возвышающего.
Поскольку архитектор знает художественные закономерности архитектурного формообразования,он предусматривает в процессе проектирования задуманное эмоциональное воздействие здания.
Архитектура формирует материальную среду жизнедеятельности. С помощью архитектуры осуществляются жизненные процессы общества. Архитектура создается в соответствии с возможностями и потребностями людей. В отличие от произведений других искусств архитектурные произведения требуют при их реализации больших материальных затрат. Поэтому на протяжении каждого периода развития общества архитектурные сооружения возводились по заказам представителей правящего класса, носили отпечаток его идеологии.
Задание-8
Профессор посвятил лекцию архитектурному проектированию зданий,осуществляемое в со-ответствиис функциональными требованиями
В учебнике можно прочитать об сооружении,предназначенные для художественного обогащенияи благоустройства внешнего пространства.
Авторы статьи знакомят читателей с проблемами архитектурного проектирования зданий,осуществляемое в соответствии с функциональными требованиями
Архитекторы и проектировщики занимаются сооружением,предназначенные для художественного обогащения и благоустройства внешнего пространства.
Студенты строительного университета изучают архитектурное проектирование зданий,осуществляемое в соответствии с функциональными требованиями.
Группа архитекторов проектирует сооружения,предназначенные для художественного обогащенияи благоустройства внешнего пространства.
На экскурсии можно познакомиться с архитектурным проектированием зданий,осуществляемое в соответствии с функциональными требованиями.
Задание-9
Технология строительных процессов определяет теоретические основы,способы и методы выполнения строительных процессов. Понятие «метод» рассматривает принципы выполнения строительных процессов.
Технология возведения зданий и сооружений ориентируется теоретические основы и принципы практической реализации строительных работ.
Строительное производство в нашей стране развивается на индустриальной основе. Научно-технический прогресс способствует снижению затрат ручного труда. В настоящее время интенсивное развитие получает монолитное и сборно-монолитное домостроение.
Основные принципы современного строительного производства ориентируется на существенное повышение производительности труда.
Изложение курса «Технология строительных процессов» предусматривает предварительное или одновременное изучение курсов геодезии,строительных материалов и др.
Задание-10
1. При проектировании здания, предусматриваются функциональные требования, физические законы и законы красоты.
2. Металлические конструкции применяются сегодня во всех видах зданий и инженерных сооружений, особенно при необходимости значительных пролётов, высота и нагрузки.
3. При применении больше пролётные конструкции, то максимально используют несущие качества материала.
4. При максимальном использовать несущие качества материала, можно получить лёгкие и экономичные покрытия.