| Farg‘ona davlat universiteti, fizika-matematka fakulteti, Hayotiy faoliyat xavfsizligi kafedrasining 2021-yil, 15-sentybrdagi navbatdan tashqari yig‘ilishining bayonnomasidan ko‘chirma. Qatnashdilar Nat ta’limi yo’nalishi 18. 15-guruh talabasi Numonova Zarnigorning Texnologiya fani o’qitish metodikasi fanidan “O’quvchilarni kasbga yo’naltirish metodikasi” mavzusidagi kurs ishini qabul qilish bo‘yicha Hayotiy faoliyat xavfsizligi kafedrasining ishchi guruhiga 18,3 Kb. 1 | o'qib |
| Hozirgi vaqtda ta’lim jarayonida o’qitishning zamonaviy metodlari keng qo’llanilmoqda. O’qitishning zamonaviy metodlarini qo’llash o’qitish jarayonida yuqori samaradorlikka erishishga olib keladi Bu metodlarni har bir darsning didaktik vazifasidan kelib chiqib tanlash maqsadga muvofiq. An’anaviy dars shaklini saqlab qolgan holda uni ta’lim oluvchilar faoliyatini faollashtiradigan turli-tuman metodlar bilan boyitish ta’lim oluvchilarning o’zlashtirish 25,47 Kb. 4 | o'qib |
| Hozirgi vaqtda ta’lim jarayonida o’qitishning zamonaviy metodlari keng qo’llanilmoqda. O’qitishning zamonaviy metodlarini qo’llash o’qitish jarayonida yuqori samaradorlikka erishishga olib keladi Bu metodlarni har bir darsning didaktik vazifasidan kelib chiqib tanlash maqsadga muvofiq. An’anaviy dars shaklini saqlab qolgan holda uni ta’lim oluvchilar faoliyatini faollashtiradigan turli-tuman metodlar bilan boyitish ta’lim oluvchilarning o’zlashtirish 1,83 Mb. 51 | o'qib |
| Hozirgi vaqtda ta’lim jarayonida o’qitishning zamonaviy metodlari keng qo’llanilmoqda. O’qitishning zamonaviy metodlarini qo’llash o’qitish jarayonida yuqori samaradorlikka erishishga olib keladi Bu metodlarni har bir darsning didaktik vazifasidan kelib chiqib tanlash maqsadga muvofiq. An’anaviy dars shaklini saqlab qolgan holda uni ta’lim oluvchilar faoliyatini faollashtiradigan turli-tuman metodlar bilan boyitish ta’lim oluvchilarning o’zlashtirish 2,1 Mb. 51 | o'qib |
| Hozirgi vaqtda ta’lim jarayonida o’qitishning zamonaviy metodlari keng qo’llanilmoqda. O’qitishning zamonaviy metodlarini qo’llash o’qitish jarayonida yuqori samaradorlikka erishishga olib keladi Bu metodlarni har bir darsning didaktik vazifasidan kelib chiqib tanlash maqsadga muvofiq. An’anaviy dars shaklini saqlab qolgan holda uni ta’lim oluvchilar faoliyatini faollashtiradigan turli-tuman metodlar bilan boyitish ta’lim oluvchilarning o’zlashtirish 39,09 Kb. 9 | o'qib |
| Mirzo Ulug’bek nomidagi O’zbekiston Milliy Universiteti Jizzax Filiali “Amaliy matematika va informatika” fakulteti “Informatika va axborot texnologiyalari” Jizzax Filiali "Amaliy matematika va informatika" fakulteti "Informatika va axborot texnologiyalari" yo’nalishi 103-19 guruh talabasi safarov Shahzodning Informatika va o’qitish metodikasi fanidan "Kompyuter modellarini qurish va ulardan foydalanishga 61,26 Kb. 1 | o'qib |
| Laboratoriya ishi №9 Mavzu: Informatikani o‘qitishda modulli o‘qitishni rejalashtirish Ishning maqsadi Ishning maqsadi: Talabalarga “O'qitishning modul tizimi moxiyati, modulli o‘qitish tamoyillari” haqida nazariy ma‘lumotlarni berish va nazariy ma‘lumotlar asosida “Informatikani o‘qitishda modulli o‘qitishni rejalashtirish” bo’yicha laboratoriya mashg‘uloti 19,2 Kb. 1 | o'qib |
| O ’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi guliston davlat universiteti filolologiya va tillarni o’qitish: O’zbek tili yo’nalishi sirtqi bo’lim 3 – 19 guruh talabasi maxmatqulov abdullaning falsafa fanidan tayyorlagan mustaqil ishi Sirtqi bo’lim 3 – 19 guruh talabasi maxmatqulov abdullaning falsafa fanidan tayyorlagan 97,43 Kb. 3 | o'qib |
| Maktabda informatika fanini boshqa fanlar bilan integrallashgan usulda virtual laboratoriya Maktabda informatika fanini boshqa fanlar bilan integrallashgan usulda virtual laboratoriyalardan foydalangan holda o’qitish metodikasini ishlab chiqish 27,62 Kb. 1 | o'qib |
| Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti fizika-matematiika fakulteti,,fizika o`qitish metodikasi’’ bakalavriat ta’lim yo’nalishi 102-guruh talabasi saxobiddinov nuriddin mahmud o`G`lining Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti fizika-matematiika fakulteti 0,79 Mb. 1 | o'qib |
| Reja : Tabiatshunoslik o’qitish jarayonida o’quvchilarni har tomonlama tarbiyalash. Tabiatshunoslik darslarida o’quvchilarning moddiy dunyoqarash asoslarini shakllantirish. Tabiatshunoslik darslarida o’quvchilarni vatanparvarlik va baynalmilalchilik ruhida Tabiatshunoslik darslarida o’quvchilarni vatanparvarlik va baynalmilalchilik ruhida tarbiyalash 74 Kb. 8 | o'qib |
| O’zbekiston resbuplikasi ўзбекистон республикаси xalq ta’limi vazirligi халқ таълими вазирлиги surxondaryo viloyati сурхондарё вилояти xalq ta’limi boshqarmasi халқ таълими бошқармаси muzrabot tumani xalq ta’limi bo’limi музработ туман халқ Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti Informarika o’qitish metodikasi ta’lim yo’nalishi 4 – kurs talabasi Xayitov Asqarbek Baxrom o’g’li ushbu maktabda amaliyot o’tash uchun ruhsat etildi 207,5 Kb. 1 | o'qib |
| Termiz Davlat universiteti Filologiya va tillarni o’qitish (o’zbek tili) ta’lim yo’nalishi 521-guruh talabasi abdushukurova sevaraning “davlat tilida ish yuritish” fanidan tayyorlagan taqdimoti Diplomatik akt bu boshqa davlatning tashqi aloqalari tomonidan berilgan yoki tashqi davlatlarning tashqi interkomlari tomonidan berilgan yoki yuborilgan yozma matn. Eng keng tarqalgan diplomatik harakatlar qaydlar, memorandum, bayonot 0,92 Mb. 1 | o'qib |
| Abdulla qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti Ishchi o‘quv dastur Abdulla Qodiriy nomidagi Jizzax davlat pedagogika instituti o‘zbek adabiyoti o‘qitish metodikasi kafedrasida ishlab chiqilgan. Ishchi o‘quv dastur institut kengashining 2018– yil “ ” dagi sonli bayonnomasi bilan 197,5 Kb. 7 | o'qib |
| О‘zbekiston respublikasi oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti Boshlang‘ich ta’lim fakulteti “Boshlang‘ich ta’lim va sport-tarbiyaviy ish” ta’lim yo‘nalishi “Matematika o‘qitish metodikasi” fanidan bot 18-5 0,53 Mb. 1 | o'qib |