| Таълим вазирлиги Kapital qo`yilmalar mamlakatning investitsion salohiyatini oshirishga hamda 0,74 Mb. 17 | o'qib |
| Ер ресурсларини бошқариш” факультети Ер тузиш ва ер кадастри бакалавриатура таълим йўналиши “Ердан фойдаланиш” кафедраси «Ер тузиш иқтисоди» илмий фани ўтган асрнинг 20 йилларида пайдо бўлди. Ўзининг предмети ва усуллари бўйича у қўшни инженерлик-техник, ер ўлчаш, ҳуқуқий ер тузиш ишларини ўрганувчи «Ер тузиш техникаси» ва «Ер тузиш жараёни» 164,93 Kb. 6 | o'qib |
| Наманган давлат университети педагогика факультети “Бошланғич таълим методикаси” кафедрасининг 2016-2017 ўқув йилида эришган ютуқлари ҳақида Mazkur ma’ruzalar matnida bolalar adabiyotining yuksalishida katta hissa qo'shgan ijodkor, betakror iste'dod egalari, badiiy adabiyot namoyandalarining hayoti va ijodi haqida ma'lumot berilgan 260,9 Kb. 64 | o'qib |
| Бухду мактабгача таълим кафедраси ўқитувчиси Ш. Ш. Низомованинг 020 йил май куни масофадан туриб ишлаш режимида бажарган ишлари бўйича Илмий даражасини олиш учун тақдим этиладиган диссертацияси мавзуси “Замонавий шеъриятда сув ва олов образларининг рамзий-тимсолий талқинлари” мавзусида тадқиқот олиб бориш Соат 16,12 Kb. 1 | o'qib |
| Баҳолаш мезони ўқувчиларнинг билим савияси ва ўзлаштириш даражасининг давлат таълим стандартларига мувофиқлигини таъминлаш учун қуйидаги назорат тартиботларини ўтказиш назарда тутилади Baholash mezoni o’quvchilarning bilim saviyasi va o’zlashtirish darajasining davlat ta’lim standartlariga muvofiqligini ta’minlash uchun quyidagi nazorat tartibotlarini o’tkazish nazarda tutiladi 52 Kb. 2 | o'qib |
| Умумий ўрта таълим мактабларида ўқувчиларни ички рўйхатга олиш ва улар билан амалга ошириладиган профилактик тадбирларни тартибга солиш тўғрисида «Ҳаётимизнинг қайси соҳасини олмайлик, уларнинг барчаси охир-оқибатда шу масалага, яъни бизнинг қандай жамият қуришимиз ва шу жамиятга муносиб баркамол авлодни тарбиялашимизга бориб тақалади» 4,57 Mb. 12 | o'qib |
| Хонқа туманидаги 33- сон умумий ўрта таълим мактабида одобнома фани буйича компетенцияларни шакллантиришга йўналтирилган дтс ва ўқув дастурлари тажриба – тадқиқотининг 2015 -2016 ўқув йили биринчи ярим йили юзасидан Maktabgacha va umumiy o’rta ta’limda kompetensiyaviy yondashuvni tatbiq qilish imkoniyatlari 53,5 Kb. 1 | o'qib |
| Электрон таълим Таълимда янги технологиялар «Физикадан масалалар ечишни ўрганамиз Таълимда акт фойдаланиш» Erkin va ochiq kodli lms tizimlar tahlili Ma’lumki, har bir universitet yoki ta’lim muassasasi o‘z ta’lim jarayonini boshqarish uchun zamonaviy texnologiyalardan kelib chiqqan holda, o‘zining 3,04 Mb. 11 | o'qib |
| Тошкент вилояти Қибрай тумани 8-сонли умумий ўрта таълим мактаб директори С. П. Ташмухамедовга Qr-кодли янги намунадаги дипломларни бериш учун ишлаб чиқилган ОЎмтвнинг student cspi uz/dashboard/diploma тизимига Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти битирувчилари тўғрисидаги маълумотлар киритилди 21,88 Kb. 1 | o'qib |
| Темурийлар даврида таълим-тарбия масаласи Xiv асрнинг 50-йилларида Амир Темур сиёсат майдонига чиқди. Марказлашган йирик феодал давлат барпо этилди. Маданият, маорифқайтадан юксала бошлади. Шунинг учун XIV асрнинг 2-ярми ва XV аср тарихида Шарқ уйғониш даврининг 2-босқичи деб 75,5 Kb. 3 | o'qib |
| Ўзбекистон республикаси ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги тошкент ахборот технологиялари университети фарғона филиали Zamonaviy meynfreym kompyuterlari Windows 2019 Server yoki boshqa serverlar bilan mahalliy tarmoqlarga (lan) yoki keng maydon tarmoqlariga (wan) osongina birlashtirilishi mumkin bo'lgan juda katta server vazifasini o’tashi mumkin 1,7 Mb. 10 | o'qib |
| Замонавий ўқитувчи бугунги «ахборот асри» деб номланган янги даврда «медиадарслар» номи билан таълим жараёнини ташкил этишга ёрдам бермоқда. Шу муносабат билан мактаб таълимига медиадарслар киритилмоқда. Медиадарсларнинг қандай методик имкониятлари бор ва улар қандай афзалликларга эга? 24,41 Kb. 1 | o'qib |
| 28. Бошлан?Ич синф ў?Иш дарсларида ў?Увчиларнинг ижодий ишларини ташкил этиш I боб. Бошланғич синф ўқиш дарсларида ўқувчиларнинг ижодий ишларини ташкил этишда таълим-тарбия беришнинг педагогик 427,52 Kb. 30 | o'qib |
| Аённомаси №7 20-октябрь, 2017й Нукус шахри Катнашчилар: Гуруҳ рахбари Клычева з ва гуруҳ талабалари. Кун тартибида: «Ахборот соати» Aжинияз номидаги н д п и «Педагогика» факультети», «Педагогика ва психология» таълим йуналиши 2е-гуруҳ талабалари билан утказилган «Ахборат саоти»нинг йигилишининг баённомаси №7 20,91 Kb. 1 | o'qib |
| 2-мустақил таълим учун топшириқ Gdp – натижавий омил) ва унинг ўзгаришига таъсир этувчи омиллар: миграция оқими (ms – 1-экзоген омил), йиллик ўртача иш ҳақи миқдори (gayw – 2-экзоген омил) ва бандлик даражаси (empl – 3-экзоген омил) нинг ўзгариши бўйича вақтли қатор 13,61 Kb. 1 | o'qib |
| Дарс ўқув жараёнининг энг муҳим бўғини Дарснинг тузилиши Vi аср охири ва ХVII асрнинг бошларида буюк чех педагоги Ян Амос Коменский (1592-1670) таълим тарихида биринчи бўлиб синф-дарс тизимини ишлаб чиқди ва қисқа вақт ичида барча мамлакатлар таълимидан ўрин олди 0,87 Mb. 2 | o'qib |