Amaliy mashg’ulot- 5 Mavzu: stl komponentalar va konteynerlar bilan tanishish. Shablonlar standart kutubxonasining tuzilmasi. Foydalanuvchining shablonlari


Set bilan bog'liq ba'zi bir asosiy funktsiyalar



Download 442,25 Kb.
Pdf ko'rish
bet5/10
Sana28.01.2023
Hajmi442,25 Kb.
#904589
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Bog'liq
5-amaliy mashg'ulot

Set bilan bog'liq ba'zi bir asosiy funktsiyalar: 


begin ()
- to'plamdagi birinchi elementga iteratorni qaytaradi. 
end ()
- iteratorni to'plamdagi oxirgi elementdan keyingi nazariy elementga 
qaytaradi. 
size ()
- to'plamdagi elementlar sonini qaytaradi. 
max_size ()
- To'plam sig'adigan elementlarning maksimal sonini qaytaradi. 
empty ()
- To'siq bo'sh yoki yo'qligini qaytaradi. 
#include  
#include  
#include  
using namespace std;
int main()
{
// bo’sh Set container
set > s1;
// elementlarni tasodifiy tartibda joylashtiring 
s1.insert(40);
s1.insert(30);
s1.insert(60);
s1.insert(20);
s1.insert(50);
s1.insert(50); // faqat bitta 50 Setga qo'shiladi 
s1.insert(10);
// s1 Setni ekranga chiqarish 
set > :: iterator itr;
cout << "\S1 to'plami: ";
for (itr = s1.begin(); itr != s1.end(); ++itr)
{
cout << '\t' << *itr;
}
cout << endl;
/*___________________________________________________________*/ 
// elementlarni s1 dan s2 gacha ajratish 
set  s2(s1.begin(), s1.end());
// set s2 dagi barcha elementlarni ekranga chiqarish
cout << "\nS1 dan keyingi s2 Set: ";
for (itr = s2.begin(); itr != s2.end(); ++itr)
{
cout << '\t' << *itr;


 }
cout << endl;
/*___________________________________________________________*/ 
// s2 Setda 30 gacha bo'lgan barcha elementlarni olib tashlash 
cout << "\n30 dan kam bo'lgan elementlarni olib tashlaganidan keyin s2: ";
s2.erase(s2.begin(), s2.find(30));
for (itr = s2.begin(); itr != s2.end(); ++itr)
{
cout << '\t' << *itr;
}
/*___________________________________________________________*/ 
// s2 qiymati 50 bo'lgan elementni olib tashlash
int num;
num = s2.erase (50);
cout << "\ns2.erase(50) : ";
cout << num << " uchirildi \t" ;
for (itr = s2.begin(); itr != s2.end(); ++itr)
{
cout << '\t' << *itr;
}
cout << endl;
/*___________________________________________________________*/ 
//s1 to'plami uchun pastki chegara va yuqori chegara 
cout << "s1.lower_bound(40) : " 
<< *s1.lower_bound(40) << endl;
cout << "s1.upper_bound(40) : " 
<< *s1.upper_bound(40) << endl;
// s2 to'plami uchun pastki chegara va yuqori chegara 
cout << "s2.lower_bound(40) : " 
<< *s2.lower_bound(40) << endl;
cout << "s2.upper_bound(40) : " 
<< *s2.upper_bound(40) << endl;
return 0;


Download 442,25 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish