Biz haqimizda Maktab haqida

Uchburchak

) Ushbu shaklarga qarang:

Navbatdagi shakl qanday bo’lishi kerak?

Javob: 7 raqamining oydadagi aksi.

3) Bu uchchovlon kim?

Birinchi va ikkinchi gohida birga bo’lishadi, lekin ulardan biror sado chiqmaydi. Uchinchi har doim o’zi     bilan ovora, lekin gohida ovozini baland ko’taradi. Ikkinchi ham, ba’zida tunni yolg’iz o’tkazadi. Gap nima

haqda bormoqda?

Javob:  Bu svetofor chiroqlari. Qizil va yashil bir necha sekund birga yonishadi, shundan so’n yashil    yonadi.  Yashil rang ba’zida ko’zi ojizlar uchun tovushli bo’ladi. Ko’pincha  tunda sariq rang miltillab  turadi.

1. 
   Bolaning nechta singlisi bo’lsa, shuncha akasi bor. Uning singlisining esa akalariga nisbatan singillari ikki marta kam. Shu oilada nechta o’g’il bolalar va nechta qiz bolalar bor.
   
2. 
   To’g’ri chiziq soat ichidagi sonlarni ikki guruhga ajratadi.  Ikkila guruhdagi sonlarning yig’indisi bir xil bo’lishi uchun to’g’ri chiziqni qanday o’tkazish kerak.
   
3. 
   Agar 3 xonali son bilan shu sonni teskari tartibda yozishdan hosil bo’lgan sonning ayirmasi 99 ga bo’lishini isbotlang.
   
4. 
   Shunday bir narsa borki, u ko’chada yashil,bozorda qora, uyda qizil bo’ladi. Bu nima?
   

Har ikkala guruhga 2 tadan savol bo’lgandan so’ng, ,,Al-Xorazmiy” guruhi hakamlar ballarni hisoblashguncha sahna ko’rinishi qo’yib berishdi. Unda: Jo’rabek, Shahzod, ismlilar ishtirok etishdi.

Sahna ko’rinish tugagach savol-javob davom etadi.

5. 
   Uchta bir xil raqam yordamida mumkin bo’lgan eng katta sonni toping.
   
6. 
   O’rdaklar va qo’ylar o’tloqda yurishibdi.Ularning hammasi 30 bosh bo’lib, oyoqlari 84 ta.O’tloqda nechta o’rdak va nechta qo’y bor.
   
7. 
   Bu shunday narsaki uni yeb bo’lmaydi lekin yediradi uni kiyib bo’lmaydi lekin, kiydiradi.O’zi bir kapalak qanotidek yengil narsayu lekin tonnalab og’irlikka ega bo’lgan narsalarni bo’ysindirishga qodir.Bu nima?
   
8. 
   Pifagordan,,Shogirdlaringiz nechta”-deb so’rashganida, u shunday javob beribdi. ,,Shogirdlarimdan yarmi matematikani ,to’rtdan biri tabiatni o’rganishyapti.Ularning yettidan biri vaqtini mulohaza yuritish bilan o’tkazyapti qolgan qismini esa,uchta qiz tashkil qiladi”.Pifagorning nechta shogirdi bo’lgan?
   

3-Shart. Guruhlar bir-birlariga savol berishdi.

4-Shart. Guruhlar sardori musobaqasi.

Dam olamiz o’ylaymiz,

Fikrlaymiz, topamiz.

Matematika biz bilan,

Hamroh bo’lsin doimo.

Bu fan bizning do’stimiz,

Mo’jizalar makoni.

Inoq bo’lib o’ssa kim

Ortar ilm makoni.

Raqs: (milliy)

• 
  boshlovchi: Ajdodlar va avlodlar,
  

Xalqimizning faxridir

Necha buyuk siymolar:

Al-Xorazmiy, Farobiy,                           Beruniy, Ibn Sinolar.

• 
  boshlovchi: Ming yil avval ham mashhur
  

Bo’lgan bizning bobolar.

Har bir ilmda tengsiz

Nom qozongan  daholar.

1- boshlovchi:  Bizdek yosh avlodiga,

Sinchkov boqar bobolar.

Har odimni kuzatib ,

Ishlarimiz baholar.

2- boshlovchi:   Qoloqni kechirishmas,

Qilmang, derlar, xatolar.                            Kashfiyotlar qilsangiz

Shunda olam tan olar.

 

 

25/02/2019 | DARS ISHLANMALAR . O'QITUVCHILARGA

• 
  
  

 

• 
  
  

 

• 
  
  

 

• 
  
  

Feruza Usmanova
Oldingisi

ENG YAXSHI TESTLAR TO'PLAMI

Keyingisi

FAN OYLIGI - BILIM BOYLIGI.

You must be logged in to post a comment.