Bolalarning nutqini o`stirish

Maktabgacha ta’lim yo’nalishi 2- kurs talabalari uchun “Bolalarning nutqini o`stirish”fani boʻyicha kurs ishi mavzulari banki
1.Bolalar nutqini o‘stirish - o'quv fani sifatida

2. Sharq va g‘arb mutafakkirlarining yosh avlodni larbiyalashga

oid qarashlari

3. Maktabgacha kichik yoshdagi bolalar nutqini o'stirish vazifalari.

4.Maktabgacha ta'lim muassasasida nutqini rivojlantirishga doir

ishlar tizimi

5.Maktabgacha o‘rta yoshdagi bolalar nutqini o'stirish vazifalari.

6.Katta yoshdagi bolalar nutqini o‘stirishning vazifalari,metodlari va vositalari

7. Maktabgacha katta yoshdagi bola nutqininggrammatik to‘g‘riligini shakllantirish.

8.Maktabgacha katta yoshdagi bolalarning monologik nutqini o‘stirish vazifalari,metodlari va vositalari

9.Ravon nutqini rivojlantirish metodikasi.

10.Dialogik nutqning mazmuni va vazifalari

11.Bolalarning ijtimoiy va shaxs sifatida shakllanishida dialogning

ahamiyati

12.Bolalarni monologik nutqqa o‘rgatish metodlari va vositalari.

13.Turli yosh bosqichlarida monologik nutqni o‘rgatish ishining

mazmuni va uning vazifalari

14. O‘rta guruhda monologik nutqni o‘rgatish ishining

mazmuni va uning vazifalari.

15. Bolalarni ifodali sh‘er o‘qishga o‘rgatish.

16.Nutqning tovush madaniyatini tarbiyalash vazifalari va metodlari.

17. O‘rta guruhda rammatik qurilishni shakllantirish metodikasi.

18.Maktabgacha kichik yoshdagi bolalarni tevarak-atrofni bilishda nutqini rivojiantirish texnologiyasi

19.Bolalar lug'atini boyitishda ta'limiy o'yinlarning ahamiyati.

20.Ta’lm muassasalarida bolalarning nutqini o‘stirish jarayonini tashkil etish.

21.Maktabgacha yoshdagi bolalarning nutqini rivojlantirishning asosiy vazifalari.

22.Maktabgacha ta'lim muassasalarida nutqning tovush madaniyatini tarbiyalash.

23.Suhbat turlari va uning mazmuni.

24.Suratlar bilan o`kaziladigan suhbatlar.

25.Hikoya qilib berish turlari va metodlari.

26.O`yinchoq va predmetlarga qarab hikoya qilishga o'rgatish

27.Bolalarni rasmga qarab hikoya tuzishga o‘rgatish

28.MTM bolalar nutqini rivojlantirish texnologiyasi

29.Badiiy asarni sahnalashtirish turlari va uni qo’yib ko`rsatish metodlari

30.Bolalarni savod o`rganishga tayyorlash

31.Tarbiyachi nutqiga qo‘yiladigan pedagogik talablar

32.Maktabgacha ta^’lim muassasalari va oilada nutq o’stirish

33.Bolalarni savod o’rganishga tayyorlash bo`yicha metodik ishlar

33.Bolalarni maktabga tayyorlashda ota-onalarning o`rni

34.Maktabgacha ta’lim muassasalarida multimedia texnologiyalarini joriy etish

35.Dialogik nutqning mazmuni va vazifalari

36.Bolalarning ijtimoiy va shaxs sifatida shakllanishida dialogning

ahamiyati

37.Bolalarni monologik nutqqa o‘rgatish

38.Turli yosh bosqichlarida monologik nutqni o‘rgatish ishining

mazmuni va uning vazifalari

39.Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan lug‘at ishini olib borishning mazmuni

40.Maktabgacha ta’lim muassasasida nutqini rivojlantirish metodikasi

41.Nutqning tovush madaniyatini tarbiyalash

42.Grammatik qurilishni shakllantirish metodikasi

43.Maktabgacha yoshdagi bolalarni tevarak-atrofni bilishda nutqini rivojiantirish texnologiyasi

44.Bolalar lug'atini boyitishda ta'limiy o'yinlar

45.Ta’lm muassasalarida bolalarga nutq o‘stirish jarayonini tashkil etish

46.Maktabgacha yoshdagi bolalarning nutqini rivojlantirishning asosiy vazifalari

47.Maktabgacha ta'lim muassasalarida aqliy tarbiya berish vazifalari

48.Suhbat turlari va uning mazmuni

49.Suratlar bilan o`kaziladigan suhbatlar

50.Hikoya qilib berish turlari va metodlari