| Грамматика: Чей, чья, чьё, чьи Misolga qarang : Карандаш (Я) deb yozilgan, birinchi bo’lib «карандаш» so’ziga чей Урок 302,64 Kb. 1 | o'qib |
| Тема урока: Как сказать о приблизительном количестве? Лексическая тема: Достопримечательности городов Узбекистана. Цели урока Образовательная Урок 0,56 Mb. 8 | o'qib |
| Аппликация Урок 2,02 Mb. 1 | o'qib |
| Урок 0 Физика класс 14. 11. 16 г. Тема: Лабораторная работа №3 Урок 15,48 Kb. 1 | o'qib |
| Мифы древней греции. Подвиги геракла «предание, сказание». Появились мифы задолго до возникновения письменности; складывались они не для развлечения, а для объяснения, осмысления того, что происходило в мире Урок 27,4 Kb. 6 | o'qib |
| Определение рода имен существительных по значению и окончанию «один», «одна», «одно». Эта сочетаемость укажет, что существительное имеет форму единственного числа Урок 1,5 Mb. 1 | o'qib |
| Тема: Склонение имён существительных во множественном числе. Распознавание имён существительных в именительном и винительном падежах Урок 303 Kb. 1 | o'qib |
| Использование икт на уроках технологий Урок 16,63 Kb. 1 | o'qib |
| Проблемный урок Урок 2,41 Mb. 6 | o'qib |
| Урок разработала: учитель старших классов Урок 1,49 Mb. 2 | o'qib |
| Анализ урока русского языка в 6 классе. Тема урока: «Гласные в приставках пре-, при. Обобщение изученного материала» Данный урок русского языка проводился в классе, где большинство учащихся имеют прочные знания, умения, навыки по изученной теме. На уроке использовались тексты, отдельные предложения, взятые из произведений А Урок 36,5 Kb. 1 | o'qib |
| Using the case-technology the lessons of the Russian language and literature Gabdrakhmanova B. (Republic of Kazakhstan) Использование кейс-технологии на уроках русского языка и литературы Габдрахманова Б. Д Урок 18,15 Kb. 3 | o'qib |
| Convert jpg to pdf online convert-jpg-to-pdf net Сегодня нашей Родине нужны не только высококвалифицированные специалисты, но прежде всего Урок 160 Kb. 3 | o'qib |
| Тема самообразования «Использование различных художественных материалов и техник на уроках изобразительного искусства для стимулирования творческой самореализации учащихся, как средство создания здоровьеформирующей среды» Урок 59,5 Kb. 5 | o'qib |
| Урок 19. 2-четверть Тема урока: Тема 10. «Наша семья» Буква и звук «Пп» Речевые образцы «Наша семья». («Это кто?», «Это мама?», «Это папа?», «А это кто?», «Она ученица?», «У тебя есть брат?», «А у тебя кто есть?») Урок 82,33 Kb. 20 | o'qib |