Dars tahlili kafedra

DARS TAHLILI

Kafedra _____________________________________________________________

Oʻqituvchining F.I.Sh. ___________________________________________________

Kurs-_______Auditoriya-______ ____Sana:______________ Juftlik-______

Guruh: ___________________________ Mashgʻulot turi: _______________________

Fan: _____________________________________________________________________

Mavzu__________________________________________________________

№	Mashgʻulot sifati mezonlari	Ball		Izoh
1	2	3	4	5
I. Mashgʻulotning tashkiliy darajasi:
1.	Mashgʻulotiing oʻz vaqtida boshlanishi:
	1.1 Mashgʻulot oʻz vaqtida boshlandi.	3,0
	1.2 Mashgʻulot oʻqituvchining aybi bilan barbod boʻldi.	0
2.	Auditoriyaning mashgʻulotga tayyorgarlik darajasi:
	2.1 Auditoriya mashgʻulot oʻtishga tayyor (zarur jihozlar va xom ashyo bilan taʼminlangan)	5,0
	2.2 Auditoriya mashgʻulot oʻtish uchun tayyor emas	0
3.	Guruh jurnalining rasmiylashtirilish darajasi
	3.1 Jurnal belgilangan tartibda toʻliq rasmiylashtirilgan	5,0
	3.2 Jurnal qisman rasmiylashtirilgan	2,0
	3.3 Jurnal rasmiylashtirilmagan	0
4.	Davomat darajasi:
	4.1 100%	10,0
	4.2 95% va undan yuqori	8,0
	4.3 90% va undan yuqori	6,0
	4.4 80% va undan yukori	4,0
	4.5 80% foizdan past	0
II. Mashgʻulotning nazariy-uslubiy koʻrsatkichlari va taʼminot darajasi:
5.	Mashgʻulot boʻyicha 2018-yil chop etilgan oʻquv-uslubiy majmuaning mavjudligi:
	5.1 Mashgʻulot kafedra tavsiya etgan oʻquv-uslubiy majmua asosida olib borildi.	6,0
	5.2 Mashgʻulot eski oʻquv-uslubiy majmua asosida oʻtildi.	3,0
	5.3 Mashgʻulot oʻquv-uslubiy majmua toʻliq boʻlmagan holda oʻtildi.	1,0
6.	Mashgʻulotning ishchi oʻquv dasturi va taqvim rejasiga moslik darajasi:
	6.1 Mavzu ishchi oʻquv dasturi va taqvim rejasiga toʻliq mos keladi	4,0
	6.2 Mavzu ishchi oʻquv dasturi va taqvim rejasiga qisman mos keladi	2,0
	6.3 Mavzu ishchi oʻquv dasturi vataqvim rejasiga mos kelmaydi	0
7.	Mashgʻulotning ilmiylik darajasi:
	7.1 Mavzuga oid dolzarb masalalarning tahlili keltirildi	8,0
	7.2 Mavzuga oid dolzarb masalalarning tahlili qisman keltirildi	4,0
	7.3 Mavzuga oid dolzarb masalalarning tahlili keltirilmadi	0
8.	Talabalarning mashgʻulotni qabul qiluvchanlik darajasi:
	8.1 Mavzu boʻyicha amaliy koʻrikmani talabalar toʻliq oʻrganib olganliklari kuzatildi	11,0
	8.2 Mavzu boʻyicha amaliy koʻrikmani talabalar oʻrtacha oʻrganib olganliklari kuzatildi	4,0
	8.3 Mavzu boʻyicha amaliy koʻrikmani talabalar oʻzlashtira olmaganligi kuzatildi	0
9.	Mashgʻulotda talabalarning faollik darajasi
	9.1 Mashgʻulotda talabalarning yuqori darajadagi faolligi kuzatildi	10,0
	9.2 Mashgʻulotda talabalarning faolligi oʻrtacha boʻldi	5,0
	9.3 Mashgʻulotda talabalarning faolligi kuzatilmadi	0
III.Mashgʻulotda qoʻllangan uslublar:
10.	Mashgʻulotning olib borilish sifati:
	Aʼlo	15,0
	Yaxshi	8,0
	Oʻrtacha	3,0
	Qoniqarsiz	0
11.	Mashgʻulotda axborot texnologiyalarini qoʻllash darajasi:
	Qoʻllanildi	10,0
	Koʻllanilmadi	0
12.	Mashgʻulotda pedagogik texnologiyalarni qoʻllash darajasi:
	Qoʻllanildi	13,0
	Qisman qoʻllanildi	5,0
	Qoʻllanilmadi	0
	Oʻqituvchi toʻplagan umumiy ball:	100

Mashgʻulot tahliliga kirgan komissiya aʼzosiniig fikr-mulohazalari:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Mashgʻulot sifatini baholash mezonlari:

Maksimal ball 100,0	Aʼlo 86,0-100,0	Yaxshi 71,0-85,0	Qoniqarli 55,0-70,0	Qoniqarsiz 55 dan past
Baholash		75

_______________________________ __________________________

(komissiya aʼzosiiing F.I.Sh.) (imzo)

Mashgʻulot tahlili bilan tanishdim: ___________________________

1