«Erta tashxis va abilitatsiya» fanidan sessiya oralig‘i nazorat ishi topshiriqlari Fan: «Erta tashxis va abilitatsiya

Prof. Robert Pyanta:

• 
  Pedagog va bola orasida munosabatning ahamiyatiga urg‘u beradi;
  
• 
  Imonim komilki, pedagogning amaliy ishini kuzatish orqali uning kompetensiyasini baholash va bolalar yutuqlarini belgilash mumkin;
  

Robert Pyanta pedagogik jarayon sifati yettita faoliyat yo‘nalishi
bilan belgilab beriladi:

1. Hamkorlik saviyasi;

2. Oilalar va mahalliy hamjamiyat bilan ishning sifati;

3. Inklyuziv muhitda ish sifati;

4. Baholash va rejalashtirish sifati;

5. O‘qitish uslublari;

6. Rivojlantiruvchi muhit yaratishning sifati;

7. Shaxsiy professional rivojlanish.

Inklyuziv ta’limda ishlash uchun to‘rt asosiy tamoyillar:

• 
  O‘quvchilarning xar xilligiga hurmat bilan qarash;
  
• 
  O‘quvchilarni hammasini qo‘llab-quvvatlash;
  
• 
  Boshqalar bilan hamkorlik ish;
  
• 
  Doimiy shaxsiy professional rivojlanish.
  

Pedagog har bir oilaning o‘ziga xosligini tushunish va har bir bolaning betakror ehtiyojlarini va potensial imkoniyatlarini inobatga olgan holda hamda bola va oila bilan hamkorligini qo‘llagan holda o‘z bilim darajasini qo‘llaydi.