|
1-bob
Multimedia: tushuncha, kompozitsiya, dastur
Kurs tarkibiga qo'yiladigan talablar
Informatika ixtisoslashtirilgan kursida multimedia texnologiyalarini o'rganish "Kompyuter axborot texnologiyalari" tarkibining bir qismi sifatida "Taqdimot texnologiyalari" bo'limida "Informatika" ta'lim standarti bilan tartibga solinadi.
O'rta maktablar uchun informatika dasturi (yuqori daraja) multimedia texnologiyalarini o'rganish uchun 11 soatni tashkil etadi. Treningning asosiy maqsadi talabalarni multimedia texnologiyalari va ulardan tayyorgarlikda foydalanish bilan tanishtirishdir kompyuter taqdimotlari... Talabalarning bilim va ko'nikmalariga quyidagi talablar qo'yiladi:
Talabalar bilishlari kerak:
"multimedia" tushunchasi; multimediali apparat va dasturiy ta'minot texnologiyalari; inson faoliyatining turli sohalarida multimedia texnologiyalaridan foydalanish imkoniyati; multimedia komponentlari; MIDI tovushi va raqamli tovush o'rtasidagi farqlar, animatsiya turlari.
Talabalar:
ixtisoslashtirilgan dasturiy ta'minot yordamida kompyuter taqdimotini yaratish; kuylarni ijro etish ovozli fayllar kompyuterda; og'zaki nutqni kompyuterga yozib oling va uni ijro eting; prezentatsiyalar yaratishda animatsion effektlardan foydalaning va animatsion rasmlarni yarating.
Quyidagi soatlarni asosiy mavzularga bag'ishlash taklif etiladi:
1. Multimedia. Multimedia kompozitsiyasi: matn, grafika, tovush, animatsiya, video. Multimedia texnologiyalarini qo'llash. (1 soat)
2. Multimedia texnologiyalari uchun apparat va dasturiy ta'minot. (2 soat.)
3. Multimediyadagi ovoz. MIDI ovozi va raqamli ovoz. Universal dasturiy vositalardan foydalangan holda audio kompakt-disklardan kuylarni ijro etish. Nutqni raqamli faylga yozib olish va nutqni tinglash. (1 soat)
4. Multimedia-ga matn yuborish. (1 soat)
5. Multimediyadagi grafikalar. (1 soat)
6. Multimediyadagi animatsiya. (2 soat)
7. Kompyuter taqdimotlarini tayyorlash uchun dasturlardan foydalanish. (3 soat)
Multimedia. Multimedia kompozitsiyasi: matn, grafika, tovush, animatsiya, video. Multimedia texnologiyalarini qo'llash
Hozirgi vaqtda multimedia texnologiyalari axborot texnologiyalari sohasida keng tarqalmoqda. Grafik, video, matn, tovush, animatsiyani interaktiv ish rejimida ishlatish multimedia dasturlaridan foydalanishning eng keng imkoniyatlarini nazarda tutadi.
Multimedia tizimlarining paydo bo'lishi amaliyot talablari bilan ham, nazariyani rivojlantirish bilan ham tayyorlanadi. Biroq, so'nggi bir necha yil ichida ushbu yo'nalishda sodir bo'lgan keskin sakrash, birinchi navbatda, texnik va tizimli vositalarni rivojlantirish bilan ta'minlanadi. Bu shaxsiy kompyuterlarning rivojlanishidagi yutuq: xotira hajmi, tezligi, grafik imkoniyatlari, texnik xususiyatlar tashqi xotira, video texnologiyalar sohasidagi yutuqlar, lazerli disklar - analog va CD-ROM, shuningdek ularni ommaviy ravishda joriy etish. Ma'lumotlarni tez va samarali siqish / dekompressiya qilish usullarini ishlab chiqish ham muhim rol o'ynadi.
Multimedia mahsulotlarini ishlab chiqarishga katta e'tibor berilmoqda, ayniqsa kompyuter entsiklopediyalari, elektron darsliklar, ko'ngil ochish va o'quv dasturlari va boshqalarni yaratishda.
Multimedia mahsuloti nima? Birinchidan, bu foydalanuvchiga interaktiv, ya'ni dialog va ish rejimini ta'minlovchi dasturiy mahsulot bo'lib, u inson va kompyuter o'rtasida buyruqlar va javoblar almashishni o'z ichiga oladi. Ikkinchidan, bu turli xil video va audio effektlardan foydalaniladigan muhit.
Shunday qilib, multimedia mahsuloti - bu musiqiy akkompaniment, videokliplar, animatsiya, rasm va slayd galereyalari, turli ma'lumotlar bazalari va boshqalarni o'z ichiga olishi mumkin bo'lgan kompyuterning interaktiv rivojlanishi.
Multimedia - bu kompyuterga matn, grafik, animatsiya, raqamli harakatsiz tasvirlar, video, tovush, nutq kabi ma'lumotlarni kiritish, qayta ishlash, saqlash, uzatish va namoyish qilish (chiqarish) imkonini beradigan texnologiyalar yig'indisi.
Tugmani bosish orqali kompyuter foydalanuvchisi ekranni matn bilan to'ldirishi mumkin; boshqasini bosish orqali u matnli ma'lumotlarga tegishli video ma'lumotni chiqaradi; keyingi tugmani bosganingizda biron bir musiqa eshitiladi. Masalan, butun Kanada bo'ylab jamoat, shaxsiy va tijorat aloqa xizmatlarini ko'rsatuvchi Bell Canada kompaniyasi multimediya vositalaridan foydalanib telefon tarmog'idagi muammolarni hal qiladi. Maxsus dasturlar texnik ta'minot bo'limlari xodimlari va tahlilchilar foydalanishi uchun taqdim etiladigan uskunalarni ta'mirlash bo'yicha minglab skanerlangan qo'llanmalarni o'z ichiga oladi. Har bir multimedia ish stantsiyasi tarmoq diagrammasining istalgan qismini aks ettirishi mumkin. Nosozlik aniqlanganda ovozli signal beriladi va signal paydo bo'lgan joy ko'rsatiladi. Shuningdek, tizim yuborishi mumkin elektron pochta yoki saytdagi ta'mirlash guruhiga barcha kerakli ma'lumotlarni faks orqali yuboring. Ovozli ko'rsatma tizimi favqulodda vaziyatlarda diagnostika va tahlil qilish uchun zarur bo'lgan ma'lumotlarni va sharhlarni tinglash imkonini beradi.
Multimedia mahsulotlarini qaysi iste'molchilar guruhlariga yo'naltirishiga qarab bir necha toifalarga bo'lish mumkin. Ulardan biri uyda kompyuterlari bo'lganlar uchun mo'ljallangan - bu o'quv, rivojlanish dasturlari, barcha turdagi ensiklopediyalar va ma'lumotnomalar, grafik dasturlar, oddiy musiqiy muharrirlar, bolalar uchun dasturlar, o'yinlar va hk.
Boshqa bir toifaga biznes dasturlari kiradi. Bu erda multimedia boshqa maqsadga xizmat qiladi. Uning yordami bilan taqdimotlar o'tkaziladi, jonli videokonferentsiyalarni tashkil qilish mumkin bo'ladi va ovozli pochta PBX ofisining o'rnini bosadi.
Mahsulotlarning yana bir kichik guruhi faqat mutaxassislarga mo'ljallangan. Bular videofilmlarni, kompyuter grafikalarini, shuningdek uy musiqa studiyalarini ishlab chiqarish vositalari.
Multimedia texnologiyasining imkoniyatlari cheksizdir. Biznes dasturlarida multimedia asosan o'qitish va taqdimot uchun ishlatiladi. Uzoq vaqt davomida foydalanuvchini xorijiy tillarga o'rgatadigan dasturlar paydo bo'ldi, ular interaktiv shaklda fonetika va alifboni o'rganishdan tortib, so'z boyligini to'ldirish va diktant yozishga qadar bir nechta darslarni taklif qilishadi. O'rnatilgan nutqni aniqlash tizimi tufayli talabaning talaffuzi boshqariladi. Ehtimol, eng ko'p asosiy xususiyati bunday o'quv dasturlari - ularning soddaligi, chunki foydalanuvchi o'zi dars joyini, vaqtini va davomiyligini belgilaydi. Fikr-mulohazalar va jonli aloqa muhiti tufayli multimediali ta'lim tizimlari nihoyatda samarali bo'lib, ta'lim motivatsiyasini sezilarli darajada oshiradi.
Do'stlaringiz bilan baham: | 
