Iqtisodiyot nazariyasi”

Kirish

Bozor iqtisodyoti talablariga mos, yuqori kasbiy tayyorgarlikka ega iqtisodchi mutaxassislarni tayyorlash tegishli fanni o‘qitish va ularning mazkur fanlarni o‘zlashtirish darajasini baholash uchun turli muqobil usullardan foydalanishni taqozo etadi.

Xususan, testlar o‘qitish va talabalar bilimini zamonaviy kompyu- ter texnologiyalaridan foydalanib, obyektiv baholash imkonini berishi bilan birga ularda real voqelikni, iqtisodiy jarayonlarni tahlil qilish va tegishli xulosalar chiqarish hamda bilganlarini mustaqil bayon qilish uchun shart-sharoit yaratadi.

O‘qitishning har qanday usulida talabalarning mustaqil fikr yuritishi, iqtisodiy hodisalarning amalda yuz beradigan turli muqobil variantlari ichidan eng maqbulini tanlay olishi ta’lim tizimiga qo‘yilayotgan muhim talablardan biridir. Bunda ta’limning muhim vazifasi fanlarning mantiqiy mazmuniga talabalar tayyorgarligi darajasidan kelib chiqib, o‘qitishning turli usul va vositalarini oqilona uyg‘unlashtirishdan iboratdir.

Taraqqiyotning o‘zi bir tomondan, fanni chuqur o‘zlashtirishni zarur qilib qo‘ysa, ikkinchi tomondan, o‘qitishning turli tuman yangi usullarini qo‘llash, bu jarayonda texnik vositalardan va kompyuter texno- logiyalaridan foydalanishni takomillashtirish orqali bilim olishni sodda- lashtirish va osonlashtirish hamda uni qiziqarli jarayonga aylantirishni taqozo qiladi. Kompyuter texnologiyalari yordamida bir vaqtning o‘zida masalani mantiqiy mushohada qilish va ular tafakkurida jonlantirish talabalarning puxta bilim olishlariga imkon yaratadi.

Mazkur to‘plamda berilgan testlar savollariga muqobil javoblardan to‘g‘risini topish barobarida qo‘yilgan masalaning mohiyati va iqtisodiy mazmunini yana bir bor tafakkurda jonlantirish talabi ham hisobga olingan. Shularni hisobga olib, qo‘llanmada iqtisodiyot nazariyasi fanidagi har bir mavzuga kiritilgan masala bo‘yicha beshta savoldan iborat testlar va oxirida javobi berilgan.

Testlar to‘plamini tayyorlashda fanning amaldagi o‘quv dasturi doirasida “Iqtisodiyot nazariyasi” fanidan mavjud darslik va o‘quv qo‘llanmalar, Respublikamizda bu borada qabul qilingan qonunlar, me’yoriy hujjatlar, Prezidentimiz asarlaridan, mamlakatimiz iqtisodiy hayotiga tegishli rasmiy statistik ma’lumotlardan keng foydalanilgan.

Mazkur qo‘llanma talabalarga fanni puxta o‘zlashtirishlari uchun yordam bersa, professor-o‘qituvchilarga dars jarayonini va mustaqil ta’lim olishni zamonaviy interfaol usullarini qo‘llab, tashkil etish imkonini yaratadi.