Kvalametriya fanidan

Termiz davlat universiteti
Pedagogika instituti
Musiqa va san`at yo`nalishi I- kurs magistranti
NAZAROVA GULCGEHRAning
KVALAMETRIYA FANIDAN
Tayyorlagan
taqdimoti
BILIM TEST NAZORAT PREDMETI SIFATIDA.
Har qanday jarayonni faqat uning davomidagi nazorat ma'lumotlari asosida boshqarish va tuzatish mumkin, bu jarayon ham istisno emas. o'quv faoliyati... Standartlarni qo'llash samaradorligi talabalarning bilim va ko'nikmalarini ob'ektiv nazorat qilish sharoitidagina mumkin.
Nazoratning ikkita usuli mavjud - sub'ektiv va ob'ektiv. Nazoratning sub'ektiv usuli deganda imtihonchining shaxsiy g'oyalari asosida bilim, qobiliyat, ko'nikmalarni aniqlash, o'lchash va baholash tushuniladi. Bu bilimlarni baholash usuli yakuniy nazorat uchun javob beradi, chunki u natijalarning kerakli aniqligi va takrorlanuvchanligiga ega emas.

Ob'ektiv nazorat deganda talab qilinadigan aniqlikka, natijalarning takrorlanuvchanligiga ega bo'lgan nazorat tushuniladi.

• Ob'ektiv nazorat deganda talab qilinadigan aniqlikka, natijalarning takrorlanuvchanligiga ega bo'lgan nazorat tushuniladi.
• Assimilyatsiya sifatini ob'ektiv baholashga imkon beruvchi vosita - bu nazorat vazifasi va assimilyatsiya sifatiga baho beradigan standartni birlashtirgan test.
• Biroq, haqiqiy amaliyot shuni ko'rsatadiki, mashg'ulotlarda etarli darajada xolislik va nazorat samaradorligiga erishish mumkin emas. Natijada, o'quvchilarning o'quv faoliyatini tushunish tez-tez kamayadi.
• An'anaviy ravishda matematikadan bilim va ko'nikmalarni operativ boshqarish uchun maxsus tanlangan didaktik materiallar va tizimlashtirilgan mashqlar qo'llaniladi.

Dasturda o'quvchilarning bilim va ko'nikmalariga qo'yiladigan aniq talablar ko'rinishida ko'rsatilgan matematikadan rejalashtirishning rejalashtirilgan natijalari nazorat kabi test shakllaridan foydalanishga imkon beradi.

• Dasturda o'quvchilarning bilim va ko'nikmalariga qo'yiladigan aniq talablar ko'rinishida ko'rsatilgan matematikadan rejalashtirishning rejalashtirilgan natijalari nazorat kabi test shakllaridan foydalanishga imkon beradi.
• Testlar - bu har bir holatda bitta to'g'ri javobni tanlash uchun bir qator savollar va ularga bir nechta javoblardan iborat vazifa. Ularning yordami bilan, masalan, bilim elementlarini o'zlashtirish darajasi, talabalarning turli vaziyatlarda bilimlarni qo'llashdagi shakllangan mahorati va ko'nikmalari haqida ma'lumot olishingiz mumkin.