M. Y. Ayupova


O ta -o n a la r   bilan  ishlash



Download 17,44 Mb.
Pdf ko'rish
bet354/365
Sana23.01.2022
Hajmi17,44 Mb.
#405681
1   ...   350   351   352   353   354   355   356   357   ...   365
Bog'liq
Logopediya

O ta -o n a la r   bilan  ishlash

L o g o p e d n i n g   o t a - o n a l a r   b i l a n   b irg alik d a g i  ishi  b u t u n   p e d a g o g i k  

j a r a y o n n i n g  a j ra lm a s  qis m i  boMib  h is o b l a n a d i  va  m ax su s b o l a l a r  b o g ‘ch a si 

s h a r o i t i d a   q u y id a g i  f o r m a d a   a m a l g a   o sh irila d i.

O t a - o n a l a r   majlisi:  b i r i n c h i   o t a - o n a l a r   majlisi  avgust  o y in i n g   oxiri 

yoki  s e n ta b r n in g  b o s h id a  oMkaziladi.  U n d a  o t a - o n a l a r  u s h b u   m u a s s a s a n in g  

tu z ilis h i,  b u t u n   o ‘q u v   yili  d a v o m i d a g i   ish  m a z m u n i   va  v azifalari,  b o l a l a r  

b o g ‘c h a s i n i n g   k u n   ta rtib i  va  q o i d a l a r i   b ila n   ta n is h a d ila r.

Q o i d a  b o ‘y ic h a  b u   majlis  m a x s u s  g u r u h l a r n i n g  o ta -o n a la r i  bilan b o la la r 

b o g 'c h a s i n i n g   m u d ir a s i  t o m o n i d a n   o lib   b o rila d i;

b )  ik k in c h i  m ajlis  o k t a b r   oyi  d a v o m i d a   h a r   b i r   lo g o p e d   t o m o n i d a n  

o ‘z   g u r u h i d a   oMkaziladi.

Bu  v aq tg a  kelib l o g o p e d   b o l a l a m i   te k s h iris h n i tu g a ta d i.  Bu  m a jlis n in g  

m a q s a d i   o t a - o n a l a r n i   t e k s h i m v   n a t ija la r i  b ila n   t a n is h ti ris h d ir.   B u n d a  

lo g o p e d   f a q a tg in a   g u r u h n i n g   e m a s ,   balki  h a r  b i r  b o l a n i n g   toMiq  n u t q   va 

u m u m i y   riv ojlanish  x a r a k te r is ti k a s i n i  b e r a d i .   O t a - o n a l a r g a   b o l a l a r n i n g  

n u t q   rivojlanishidagi  asosiy  k a m c h i l i k l a r n i   s o d d a  va tu s h u n a rl i  qilib o c h i b  

b e ris h ,  u la r n i n g   n o r m a d a n   o r q a d a   q o lis h i  da ra ja si  h a m d a   b u   n u q s o n n i  

b a r t a r a f   e t i s h d a   b irg alik d ag i  h a r a k a t   z a ru rlig in i  k o ‘rsatib  oMish  k era k . 

S h u   m a jlis d a  l o g o p e d   ta M im n in g   b i r i n c h i   d av ri  ish  rejasi,  u n i n g   vazifasi

475



va  m a z m u n i   h a q i d a   g a p i ri b   b e  rad i;

d )  u c h i n c h i  o t a - o n a l a r   majlisi  y a n v a r d a   o ‘tk a z il a d i.  B u n d a   b ir i n c h i  

у a  rim   y illik k a   y a k u n   y a s a l a d i ,   k ey i n g i  t u z a t u v c h i   t a ’l i m n i n g   a s o s iy  

y o ‘nalishlari  o c h i b  beriladi.  H a r b i r  b o l a n i n g  u m u m i y  va  n u t q i y   rivojlanish 

x ara k teristik asi  b erila d i,  b o l a l a r d a   q a n d a y   o ‘z g a r i s h l a r   bo rlig i,  s h u   b ila n  

b irg a  u y d a a l o h i d a  e ’t i b o r  b e ris h  z a r u r  boM gan  m a s h g ‘u l o t l a r  j a r a y o n i d a g i  

q iy in c h ili k la r   k o 'rs a til a d i;

e)  oxirgi, y a k u n l o v c h i   o t a - o n a l a r  majlisi  m a y  o y i d a   o 't k a z i l a d i .   U n d a  

b u t u n   o ‘q u v  yiliga  y a k u n   yasala di.  0 ‘til g a n   m a t e r i a l n i   m u s t a h k a m l a s h n i  

d a v o m   e t t i r i s h   u c h u n   k e r a k   b o M g a n   m a s l a h a t l a r   b e r i l a d i   ( a l o h i d a  

b o la la rg a ).  S h u   y e r d a   l o g o p e d   o t a - o n a l a r n i   u l a m i n g   b o la lari  o m m a v i y  

yoki  n u tq iy   m a k t a b d a   o ' q i s h n i   d a v o m   e t tir is h i  y o k i  z a r u r   boMsa  m a x s u s  

g u r u h d a   t a k r o r i y   q a t n a b   tu r i s h i   h a q i d a g i   k o m i s s i y a n i n g   q a r o r i   b ila n  

ta n is h ti ra d i.  K o m iss iy a  q aro ri  t o ‘liq  a s o s la b   b erilad i.

O t a - o n a l a r   b i l a n   q i s q a   s u h b a t l a r .   H a r   h a f t a n i n g   s h a n b a   y o k i 

c h o r s h a n b a   k u n la ri  ( k u n n i n g   2 - y a r m i d a )   o 't k a z i l a d i .   B u  y e rg a   is hlash 

j a ra y o n id a   k o ' p r o q   q iy in c h ili k la r   kelib  c h i q q a n   b o l a l a r n i n g   o t a - o n a l a r i  

ta k lif q ilin a d i.  L o g o p e d  o t a - o n a l a r n i   to v u sh la rn i  n u t q q a  q o 'y i s h n i n g  asosiy 

usullari  bilan  t a n i s h t i ra d i ,   u y d a   q a n d a y   m a s h q l a m i   b a j a r is h   k erakligini 

aytadi  va k o 'rsatib beradi,  b o la n in g  daftariga yozilgan  to p sh iriq larn i q a n d a y  

bajarish  za ru rlig in i  t u s h u n t ira d i.

O t a - o n a l a r  b u t u n  o ' q u v  yili d a v o m i d a  o c h i q  lo g o p e d ik   m a sh g 'u l o tla rg a  

q a t n a s h i b   tu ra d i la r.  M a s h g 'u l o t l a r   3  o y d a   k a m i d a   b i r   m a r t a   o 't k a z i l a d i . 

B u  m a s h g ' u l o t l a r d a   l o g o p e d   o t a - o n a l a r n i   a s o s i y   o ' q i t i s h   u s u l l a r i ,  

m a t e r i a l  ni  t a n l a s h   h a m d a   m a s h g 'u l o t   v a q t i d a   b o l a l a r g a   q o 'y i l a d i g a n  

t a l a b l a r   b ila n   ta n is h tira d i.

B u n d a n  ta sh q ari b u t u n  o ' q u v  yili d a v o m i d a   lo g o p e d   bilan ta rb i y a c h i la r 

b irg alik d a  o t a - o n a l a r  b u rc h a g in i  tashkil  qila d ila r.  Bu  y e r d a  b o la   n u tq in i n g  

n o r m a d a  s h a k lla n is h i,  n u t q  a n o m a l i y a s i n i n g  tu rli  k o 'ri n i s h l a r i g a  ta allu q li 

a l o h i d a  sa v o lla r y o ritilad i,  s h u   m u a m m o l a r  y o r itil g a n   a d a b i y o t l a r  ro 'y x a ti 

ta k lif  qilinadi.  S h u   g u r u h  b o la la rin in g  b o g 'l a n g a n   n u tq i,  t o v u s h l a r  ta lafiuzi 

s h a k lla n is h in i  y o ritu v c h i  b o 'l i m d a g i   m a te r ia l  v a q t i - v a q t i   b ila n   y a n g i la n i b  

t u rila d i.  B u n d a y  ja d v a l l a r   b o l a l a r   n u t q i n i n g   h o la ti,  n u t q i   riv ojla nishidagi 

o 'z g a ris h la r n i  k u z a tib   b o rish g a   y o r d a m   b e r a d i .   O t a - o n a l a r   b u r c h a g i d a  

o t a - o n a l a r   m a jlis in in g   v aq ti,  l o g o p e d   b i l a n   o ' t k a z i l a d i g a n   s u h b a t l a r ,  

m u t a x a s s i s l a r n i n g   m a s l a h a t l a r i   v aq ti  k o ' r s a t i l a d i g a n   a x b o r o t   b o ' l i m i  

b o 'la d i .


Download 17,44 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   350   351   352   353   354   355   356   357   ...   365




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish