Mavzu: Informatika o`qitishda yangi pedagogik texnalogiyalarni qo`llash

➢ informatikani o‘qitish texnologiyasi shakl, vosita, metod va o‘qituvchining ish usulini psixologik asoslanganligi tamoyili;

➢ ilmiylik tamoyili - informatikani o‘qitish texnologiyasi fanning so‘nggi, eng yangi yutuqlariga asoslanganligi, tegishli ilmiy manbalardan foydalanish;

➢ fanlararo bog’liqlik (metapredmetliliklik)- bu informatika fanini turli mavzular bo'yicha loyihalarni tanlash va boshqa fan o'qituvchilari bilan o'zaro hamkorlik qilish (informatika+matematika, informatika+ fizika, informatika+musiqa, informatika+kimyo va h.k.).

➢ pedagogik yondashuvning ustuvorligi tamoyili, o’qitish texnologiyasini loyihalash jarayonini nazariy tushunchalarini ishlab chiqish, echilishi kerak bo'lgan muammolarni yechish uchun modellar yaratish va h.k.

Faoliyat natijasi maqsad bilan bog‘liq. Maqsad- ta’lim jarayonidan kutilgan natijaning ifodasi. Maqsadga, ya’ni kutiladigan natijaga pedagogik vazifani hal etish orqali erishiladi. Shuning uchun maqsad ham, kutiladigan natija ham ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi qismlardan tashkil topib, shaxsga ta’lim beruvchi, tarbiyalovchi va rivojlantiruvchi bir butun jarayon sifatida qaraladi.

• 5110700 –“Informatikani o’qitish metodikasi” ta’lim yo‘nalishi bakalavriyat talabalari uchun “Informatikani o’qitish texnologiyalari va loyihalashtirish” fanidan o‘quv qo‘llanma.

E`tiboringiz uchun

• raxmat.