Oldingi tahrirga qarang


yagona buyurtmachi xizmati injiniring kompaniyasi rahbarlari va mutaxassislari



Download 116,46 Kb.
bet5/7
Sana01.08.2021
Hajmi116,46 Kb.
#135314
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
451 31.05.2019

yagona buyurtmachi xizmati injiniring kompaniyasi rahbarlari va mutaxassislari — loyiha rahbari, texnik nazorat bo‘yicha muhandis (yo‘nalishlar bo‘yicha: umumqurilish ishlari, suv ta’minoti, oqava suvlarni oqizish, issiqlik ta’minoti, shamollatish va konditsionerlash, elektr ta’minoti va b.).

2-bob. Loyihalash va qurilish sohasidagi mutaxassislarning malakasini oshirish kurslari maqsadi va vazifalari

7. Loyihalash va qurilish sohasiga zamonaviy bozor mexanizmlari va xalqaro standartlarni, texnologiyalar va “nou-xau”ni joriy etish, shuningdek, mutaxassislar malakasini zamonaviy o‘quv dasturlari asosida zarur bo‘lgan kasbiy bilimlar, ko‘nikmalar, malakalar va kompetensiyalarini muntazam ravishda yangilab borish malaka oshirish kurslarining maqsadi hisoblanadi.

8. Malaka oshirish kurslarining vazifalari quyidagilar hisoblanadi:

mutaxassislarning kasbiy bilimlari, ko‘nikmalari, malakalari va kompetensiyalarini uzluksiz oshirib borish mexanizmlarini joriy etish, zamonaviy talablarga muvofiq loyihalash va qurilish sohasi faoliyati samaradorligi va sifatini ta’minlash uchun zarur darajada kasbiy malaka darajasini oshirish;

malaka oshirishning to‘g‘ridan to‘g‘ri va bilvosita shakllarini (masofaviy yoki mustaqil) amaliyotga joriy etish;

sohaning istiqbolli rivojlanishi hamda loyihalash va qurilish sohasida zamon talablariga mos holda o‘quv-me’yoriy hujjatlarga zarur o‘zgartirishlar kiritib borish;

malaka oshirish jarayonlarini ishlab chiqarish va fan-texnika bilan integratsiyasini ta’minlash, mutaxassislar malakasini oshirish tizimini yanada rivojlantirish va modernizatsiya qilish.

3-bob. Malaka oshirish kurslaridan o‘tish tartibi

8. Loyihalash va qurilish sohasidagi mutaxassislar uchun tegishli yo‘nalishlarni inobatga olgan holda, besh yilda kamida bir marta malaka oshirishning tegishli yo‘nalishlari bo‘yicha malakasini oshiradilar.

9. Malaka oshirish jarayoni belgilangan tartibda tasdiqlangan davlat talablari, o‘quv reja va dasturlari asosida amalga oshiriladi.

10. Har yili 20-noyabrga qadar loyihalash va qurilish sohasida faoliyat olib boradigan tashkilotlarning buyurtmanomalari (familiyasi, ismi va otasining ismi, qachon va qaysi ta’lim muassasasini bitirganligi, diplom bo‘yicha mutaxassisligi, ish joyi va staji, lavozimi, oxirgi malaka oshirgan vaqti malakasini oshirgan bo‘lsa, ko‘rsatilgan holda) asosida malaka oshirish ta’lim muassasalari tomonidan belgilangan malaka oshirish kurslaridan o‘tish davriyligiga muvofiq keyingi kalendar yil uchun o‘qish yo‘nalishlari bo‘yicha malaka oshirish kurslari tinglovchilarining guruhlari shakllantiriladi.

11. Ta’lim muassasasi tomonidan umumlashtirilgan buyurtmalar asosida malaka oshirish kurslarini tashkil etish bo‘yicha yillik reja belgilangan tartibda tasdiqlangandan so‘ng, malaka oshirish ta’lim muassasasi malaka oshirish kurslari boshlanishi to‘g‘risida buyurtmachini besh kun oldin xabardor qiladi.

12. Tasdiqlangan yillik rejaga muvofiq loyihalash va qurilish sohasining mutaxassislari o‘qish yo‘nalishi bo‘yicha doimiy faoliyat yuritadigan malaka oshirish ta’lim muassasalariga yuboriladi.

13. Buyurtmachilar mazkur reja asosida loyiha va qurilish sohasi mutaxassislarining ta’lim muassasasiga o‘qishga yetib borishlarini ta’minlaydi.

14. Kurslarga tinglovchilarni qabul qilish tasdiqlangan reja va jo‘natuvchi tomonning buyurtmanomasi asosida tegishli malaka oshirish ta’lim muassasasi direktorining buyrug‘i bilan rasmiylashtiriladi. Malaka oshirish kurslariga tinglovchilarni qabul qilish to‘g‘risidagi buyruq kurslar boshlanishi sanasidan boshlab uch ish kuni mobaynida rasmiylashtiriladi. Tinglovchilar guruhini shakllantirishda, kursning o‘quv reja va dasturlarini tayyorlashda bazaviy ma’lumot, mutaxassislik, toifa va egallab turgan lavozimi, shuningdek, buyurtmachining talablari hisobga olinadi.

15. Malaka oshirish kurslari boshlangandan keyin uch ish kuni mobaynida kelmagan tinglovchilar, kelmaslikning sabablaridan qat’iy nazar, kurslarga qo‘yilmaydi.

16. Malaka oshirish ta’lim muassasasi tinglovchilarning malaka oshirish kurslariga o‘z vaqtida kelmaganligining barcha holatlari to‘g‘risida jo‘natuvchi tomonga va vakolatli davlat organiga xabar beradi.

17. Malaka oshirish kurslaridagi o‘quv jarayoni guruhlarning to‘ldirilishiga bog‘liq holda tinglovchilar soni, kamida 10, ko‘pi bilan 25 nafar tinglovchi bo‘lgan akademik guruhlarda tashkil etiladi.

18. Malaka oshirish kurslarini tashkil etish, ularni talab darajasida o‘tkazish, ta’lim samaradorligini ta’minlash uchun sharoitlar yaratish mas’uliyati ta’lim muassasasi rahbari zimmasiga yuklanadi.

19. Tinglovchilar quyidagi sabablarga ko‘ra tinglovchilar safidan chetlashtiriladi:

o‘z xohishiga binoan;

salomatligi tufayli (tibbiy komissiya ma’lumotnomasi asosida);

o‘quv intizomini va ta’lim muassasasining ichki tartib-qoidalarini muntazam ravishda yoki bir marotaba qo‘pol ravishda buzganligi uchun;

malaka oshirish (18 akademik soatdan ortiq) kursidagi dars mashg‘ulotlarini uzrli sabablarsiz qoldirgani uchun;

shartnoma asosida o‘qitish bilan bog‘liq majburiyatlarni bajarmagani uchun;

sud tomonidan ozodlikdan mahrum etilganligi sababli;

vafot etganligi sababli.

20. Tinglovchilarning kasalligi tasdiqlangan taqdirda, ularning malaka oshirish kurslaridan o‘tish muddatlari ta’lim muassasasi va buyurtmachi bilan kelishuv bo‘yicha tasdiqlangan reja-jadvalga muvofiq eng kech muddatga ko‘chiriladi. To‘langan mablag‘lar o‘qish uchun saqlanadi.

21. Tinglovchilar malaka oshirish kursidan chetlatilganda unga sabablari ko‘rsatilgan holda ma’lumotnoma beriladi, shuningdek, bu haqida buyurtmachiga ma’lum qilinadi.

22. Malaka oshirish kursidan chetlatilgan yoki yakuniy nazoratdan o‘ta olmagan tinglovchi malaka oshirish kursidan bir yil mobaynida takroran o‘tadi.

23. Uzoq hududlardan kelgan tinglovchilar shartnoma majburiyatlariga binoan o‘qish davrida ta’lim muassasasi imkoniyatlariga ko‘ra vaqtincha turar joy bilan ta’minlanishi mumkin.

Loyihalash va qurilish sohasi mutaxassislarining malakasini oshirish shakllari quyidagilardan iborat:

to‘g‘ridan to‘g‘ri malaka oshirish (kunduzgi, ta’lim dasturlari bo‘yicha o‘qitish);

masofaviy ta’lim asosida malaka oshirish.

Ta’lim muassasasida mutaxassislarining malakasini oshirish loyihalash va qurilish sohasi kadrlariga qo‘yiladigan malaka va mehnat bozori talablariga muvofiq tinglovchilarning kasbiy bilimlari, malaka va ko‘nikmalarini chuqurlashtirishga mo‘ljallangan ta’lim dasturlaridan iborat bo‘ladi.

24. Malaka oshirish muddati buyurtmachilar taklifiga ko‘ra, yo‘nalishga qarab kamida 36 akademik soat etib belgilanib, asosiy ish joyidan to‘liq ajralgan holda amalga oshiriladi.

25. Malaka oshirishning to‘g‘ridan to‘g‘ri shakllari uchun auditoriya mashg‘ulotlari va mustaqil ishlarning eng yuqori hajmi haftasiga 36 soat etib belgilanadi.

Bunda o‘quv yuklamasining eng ko‘p hajmi har haftada 36 soatni (54 akademik soatni), auditoriya mashg‘ulotlarining eng ko‘p hajmi har haftada 24 soatni (36 akademik soatni) tashkil qiladi.

Malaka oshirish kurslari axborot uzatishning zamonaviy axborot-kommunikatsiya vositalari va malaka oshirish bo‘yicha maxsus kurslar mavjud bo‘lgan va zarur moddiy-texnik baza bilan jihozlangan, yetarli ilmiy-metodik va intellektual salohiyatga ega bo‘lgan ta’lim muassasalarida amalga oshiriladi.

26. Masofaviy ta’lim asosida malaka oshirish soha mutaxassislarining kasbiy ehtiyojlaridan kelib chiqqan holda ishlab chiqilgan va masofadan o‘qitishni amalga oshirishga mo‘ljallangan maxsus ta’lim dasturi hisoblanadi.

27. Loyihalash va qurilish sohasi mutaxassislarining masofaviy ta’lim asosida malaka oshirish ta’lim dasturlari ta’lim muassasasi tomonidan ishlab chiqiladi va vakolatli davlat organi tomonidan tasdiqlanadi.

28. Masofaviy ta’lim asosida malaka oshirish shakli sohada 10 yildan kam bo‘lmagan, shuningdek, xorijda stajirovka yoki malaka oshirishdan o‘tgan, yuqori salohiyatga ega bo‘lgan, zamonaviy axborot texnologiyalari bilan ishlashning amaliy ko‘nikmalarini egallagan, zamonaviy texnika va texnologiyalar bilan ishlaydigan soha mutaxassislari uchun tashkil etiladi.

Takroran malaka oshirish kurslaridan o‘tadigan tinglovchilar asosiy ishdan ajralmagan holda kurslarning o‘quv dasturlarini masofadan o‘qitish usullari orqali o‘zlashtirish asosida amalga oshirilishi mumkin.

29. Masofadan o‘qitish usullari bo‘yicha ta’lim olgan tinglovchilar yakuniy nazoratga kiritiladi. Yakuniy nazorat tegishli yo‘nalishlar bo‘yicha ta’lim muassasalari huzuridagi attestatsiya komissiyalari tomonidan amalga oshiriladi.

30. Masofaviy ta’lim asosida malaka oshirishni joriy etishda barcha ta’lim jarayonlarining asosiy komponentlari o‘qitishning ilg‘or usullariga asoslangan, ta’lim oluvchi hamda ta’lim beruvchi o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlar tartibi aniqlangan bo‘lishi va ta’minlanishi zarur.

31. Masofaviy ta’lim asosida malaka oshirish kurslarida elektron multimediali qo‘llanmalar, virtual kutubxonalar, videokonferensiyalar, Internet jahon axborot tarmog‘i yordamida muloqot va axborot olish imkoniyatlaridan foydalaniladi.

32. Masofaviy ta’lim asosida malaka oshirish kurslari tinglovchisi Internet jahon axborot tarmog‘i orqali malaka oshirish muassasalari veb-saytlarining elektron ro‘yxatidan o‘tishi uchun o‘z anketa ma’lumotlarini kiritadi.

33. Tinglovchilar masofaviy ta’lim asosida malaka oshirish kursining o‘quv jadvali bo‘yicha modullarni veb-sahifada taqdim etilgan o‘quv-uslubiy materiallar asosida mustaqil ravishda o‘zlashtiradilar.

34. Tinglovchilar malaka oshirish kursini o‘zlashtirib bo‘lgandan so‘ng, malaka oshirish muassasasi tomonidan yakuniy nazorat o‘tkaziladi.

35. Yakuniy nazorat uchun Davlat attestatsiya komissiyasi tuziladi. Komissiya tomonidan tinglovchilarning malakani himoya qilish ishlari baholanadi.

36. Yakuniy nazoratdan o‘tgan malaka oshirish kurslari tinglovchilariga ushbu Nizomning 2-ilovasiga muvofiq qat’iy hisobda turadigan davlat namunasidagi hujjat hisoblanadigan sertifikat beriladi.

37. Jadvalga kiritilgan va malaka oshirish kurslarida o‘qiydigan tinglovchilar uchun o‘qishning barcha davrida ularning asosiy ish joyi bo‘yicha egallagan lavozimi va o‘rtacha ish haqi saqlanadi.

4-bob. Malaka oshirish kurslari tashkilotchilari va ularning vazifalari

38. O‘zbekiston Respublikasi Qurilish vazirligi, malaka oshirish ta’lim muassasalari hamda loyihalash va qurilish sohasida faoliyat olib boradigan tashkilotlar malaka oshirish kurslari tashkilotchilari hisoblanadi.

39. O‘zbekiston Respublikasi Qurilish vazirligi:

malaka oshirish kurslariga umumiy rahbarlikni amalga oshiradi;

malaka oshirish kurslarining o‘quv jarayonini takomillashtirish mexanizmlari va uslublarini belgilaydi;

tegishli normativ-huquqiy hujjatlarni (malaka talablari, o‘quv reja va dasturlarini, masofadan o‘qitish ta’lim usullarini tashkil etish va o‘tkazish, tinglovchilarning malakasini himoya qilish ishini tayyorlash va himoyaga taqdim etish, amaliyotni tashkil etish va o‘tkazish tartiblarini) tasdiqlaydi.

40. Malaka oshirish ta’lim muassasalari:

zamon talablari, sohadagi innovatsion rivojlanishlarni hamda ta’lim dasturlarining uzluksizligini, ketma-ketligini hisobga olgan holda, soha mutaxassislarini o‘qitish yo‘nalishlari bo‘yicha malaka talablari, o‘quv reja va dasturlarini ishlab chiqadi;

umume’tirof etilgan xalqaro ta’lim standartlari va talablari, shuningdek, o‘qitishning zamonaviy shakllari va uslublari, axborot-kommunikatsiya va innovatsion texnologiyalaridan foydalanib tayyorlangan o‘quv reja va dasturlari asosida o‘qitishning modul tizimini qo‘llagan holda o‘quv jarayonini tashkil etadi;

tasdiqlangan jadvalga asosan, ishdan ajralgan, shu jumladan masofaviy o‘qitish usullarini qo‘llagan holda soha mutaxassislarining malakasini oshiradi;

loyihalash va qurilish sohasi mutaxassislarini malakasini oshirish bo‘yicha xorijiy tajribani va ta’lim muassasalarining e’tirof etilgan yutuqlarini tahlil qiladi va umumlashtiradi;

kurslar doirasida sifat jihatidan yuqori tashkiliy va kasbiy darajada mashg‘ulotlar o‘tkazish uchun zarur o‘quv, uslubiy va moddiy-texnika bazasini tashkil etadi;

masofadan o‘qitish usullari asosida loyihalash va qurilish sohasi mutaxassislari uchun tashkil etiladigan malaka oshirish kurslarining tegishli o‘quv-metodik resurslarini ishlab chiqadi;

malaka oshirish kurslarida mashg‘ulotlar o‘tkazish uchun oliy ta’lim muassasalarining yetakchi pedagog kadrlarini, amaliyotchi mutaxassislarni, shuningdek, shartnoma asosida loyiha ilmiy-tadqiqot muassasalarning yuqori malakali kadrlarini va xorijiy mutaxassislarni keng jalb etishni ta’minlaydi;

malaka oshirish yo‘nalishlari bo‘yicha zarur axborot-ma’lumotlar bazasini shakllantiradi, malaka oshirish jarayoniga zamonaviy innovatsion pedagogik, multimedia va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini ishlab chiqishni va ularni joriy etishni tashkil etadi.

41. Loyihalash va qurilish sohasida faoliyat olib boradigan tashkilotlar:

mutaxassislar tarkibidan tegishli yo‘nalishlar bo‘yicha malaka oshirish kurslaridan o‘tishi kerak bo‘lgan tinglovchilar kontingentini shakllantiradi;

malaka oshirish kurslarining tasdiqlangan jadvali asosida o‘z xodimlarining kurslarga belgilangan muddatlarda o‘z vaqtida kelishlarini ta’minlaydi;

tashkilotlarning majlislarida malaka oshirish natijalarini muhokama qilish bo‘yicha tizimli ishlarni tashkil etadi;

kurslarni muvaffaqiyatli tamomlagan mutaxassislarning ilg‘or tajribasini, yangi bilimlari va ko‘nikmalarini ommalashtirishni tashkil qiladi;

malaka oshirish kurslaridan o‘tgan shaxslarning kasbiy faoliyati bo‘yicha doimiy monitoringni tashkil etadi.

5-bob. Malaka oshirish kurslarida o‘quv jarayonini tashkil etish

42. Malaka oshirish kurslarida o‘quv jarayonini tashkil etish tegishli yo‘nalishlar bo‘yicha tasdiqlangan malaka talablari, o‘quv rejalari va dasturlari, mashg‘ulotlar jadvali bilan tartibga solinadi. O‘quv rejalari va dasturlari fan, texnika, texnologiyalar va ishlab chiqarishni rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlari asosida har yili takomillashtiriladi.

43. Malaka oshirish kurslarida o‘quv mashg‘ulotlarining quyidagi asosiy turlari — ma’ruza, interaktiv seminarlar, amaliy mashg‘ulot, ko‘chma mashg‘ulot, tajriba almashish, mustaqil o‘qish va malaka amaliyoti qo‘llaniladi.

44. Tegishli axborot-metodik va tashkiliy-texnik baza mavjud bo‘lgan taqdirda, malaka oshirish o‘quv kurslari masofadan o‘qitish usullari qo‘llanilgan holda tashkil etilishi mumkin.

Masofadan o‘qitish usullari asosidagi kurslarda o‘quv mashg‘ulotlari onlayn va offlayn shakllarida tashkil etiladi.

45. Auditoriyada o‘tkaziladigan barcha mashg‘ulotlar turlari 80 daqiqa davom etadi, o‘quv mashg‘ulotlari oralig‘idagi tanaffus — kamida 10 daqiqani tashkil etadi.

46. Tinglovchilarning malaka amaliyoti sohadagi yetakchi loyihalash va qurilish tashkilotlari bazasida tashkil etiladi.

47. Malaka oshirish kurslarida mehnatga soatbay haq to‘lash shartlari bilan tinglovchilarni o‘qitadigan pedagoglar tarkibining o‘quv yuklamasi hajmi o‘quv yili mobaynida belgilangan normativlar bo‘yicha ular amalda bajaradigan o‘quv ishlaridan kelib chiqqan holda belgilanadi.

6-bob. Loyihalash va qurilish sohasidagi mutaxassislarning malakasini oshirishni moliyalashtirish

48. Loyihalash va qurilish sohasidagi mutaxassislarning malakasini oshirish tadbirlarini moliyalashtirish qonun hujjatlarida belgilangan tartibda quyidagilar hisobiga amalga oshiriladi:

ushbu maqsadlar uchun har yili O‘zbekiston Respublikasi Davlat budjeti parametrlarida nazarda tutiladigan mablag‘lar;

malaka oshirish tizimida ta’lim muassasalarining loyihalash va qurilish sohasidagi mutaxassislarini o‘qitish uchun buyurtmachilarning mablag‘lari;

loyihalash va qurilish sohasidagi mutaxassislarning malakasini oshirish uchun jalb etiladigan mahalliy va xorijiy grantlar;

ta’lim xizmatlarini ko‘rsatish, ilmiy-pedagogik, ishlab chiqarish va boshqa faoliyat turlaridan olingan daromadlar;

yuridik va jismoniy shaxslarning homiylik xayriyalari;

qonun hujjatlarida taqiqlanmagan boshqa manbalar.

49. Shartnoma asosida malaka oshirish kurslari uchun o‘zini o‘zi mablag‘ bilan ta’minlash asosida sarf-xarajatlar smetasi ta’lim muassasasi tomonidan tuziladi va uning rahbari tomonidan tasdiqlanadi.

50. Smetada kursning o‘quv dasturi va rejasida nazarda tutilgan barcha dars mashg‘ulotlari uchun to‘lanadigan soatbay haq, kursning moddiy-texnika ta’minoti, kursni tashkil etish va o‘tkazishga jalb etilgan (rahbar, pedagog va texnik) xodimlarga to‘lanadigan ish haqi, ularni rag‘batlantirish, shuningdek to‘lanadigan soliqlar uchun mablag‘lar nazarda tutiladi. Bunda qayta tayyorlash kurslarida o‘qish uchun tinglovchi tomonidan to‘lanadigan mablag‘ mazkur kurslarni o‘tkazish uchun sarflanadigan xarajatlar hajmidan kelib chiqqan holda (smetadagi jami xarajatlarni tinglovchilar soniga bo‘lish orqali) hisoblab chiqiladi.

51. Loyihalash va qurilish sohasidagi mutaxassislar malakasini oshirish markazlari va kurslarini attestatsiyadan o‘tkazish hamda ularning moliyaviy hisobotlari qonun hujjatlari asosida olib boriladi.

7-bob. Malaka oshirish kurslari tinglovchilarini attestatsiyadan o‘tkazish va baholash

52. Tinglovchilar o‘quv kurslari ta’lim dasturlarini o‘zlashtirib bo‘lgandan so‘ng, ta’lim muassasasi tomonidan attestatsiyadan o‘tkaziladi. Attestatsiya yakuniy test sinovlari va bitiruv ish himoyasidan iborat bo‘lib, ishchi kasb egalari uchun esa amaliy imtihon o‘tkaziladi.

53. Attestatsiya komissiyasi raisining nomzodi ta’lim muassasasi tomonidan O‘zbekiston Respublikasi Qurilish vazirligiga kelishish uchun tavsiya etiladi. Attestatsiya komissiyasi tarkibi besh nafardan iborat tarkibda ta’lim muassasasi tomonidan tasdiqlanadi.

54. Attestatsiya komissiyasi tarkibiga ta’lim muassasasi, yetakchi tashkilotlar, uyushmalar vakillari jalb qilinishi mumkin.

55. Attestatsiya komissiyasi tarkibining uchdan ikki qismi ishtirok etganda vakolatli hisoblanadi.

56. Malaka oshirish ta’lim muassasalarining attestatsiya komissiyalari a’zolari mehnatiga haq to‘lash attestatsiya komissiyasi tarkibida ishlarni bajarishning belgilangan normativlaridan kelib chiqqan holda mehnatga soatbay haq to‘lash shartlarida belgilangan tartibda amalga oshiriladi.

57. Yakuniy test malaka oshirish o‘quv rejasidagi barcha modullar bo‘yicha savollarni qamrab olgan holda tayyorlangan test savollari asosida o‘tkaziladi. Yakuniy test asosida tinglovchining bilim darajasi 50 daqiqa davomida 50 ta test savollari asosida 100 ballik baholash tizimi orqali aniqlanadi. Test natijasi test yakunlanishi bilan darhol ekranda aks ettiriladi. Ushbu test sinovlarini o‘tkazish ta’lim muassasasining serverida joylashtirilgan elektron tizimga videokuzatuvni yozib borish orqali amalga oshiriladi.

58. Malaka oshirish kurslarining 36 va 72 akademik soat bo‘lgan yo‘nalishlari uchun yakuniy test sinovlari topshiriladi. Yakuniy test sinovi umumiy 100 ball deb belgilanadi va umumiy balldan kamida 55 ball (55 foiz) to‘plagan tinglovchi test sinovlaridan o‘tgan hisoblanadi. Ushbu kurs tinglovchilari yakuniy bitiruv ishi va amaliy imtihon topshirmaydi.

Malaka oshirish kurslarining 144 akademik soat bo‘lgan yo‘nalishlari uchun yakuniy bitiruv ishi umumiy 100 ball deb belgilanadi va umumiy balldan kamida 55 ball (55 foiz) to‘plagan tinglovchi o‘tgan hisoblanadi. Ushbu kurs tinglovchilari yakuniy test sinovlari va amaliy imtihon topshirmaydi.

Ishchi kasb egalarining malakasini oshirishda o‘quv kurs yo‘nalishlari bo‘yicha amaliy imtihon o‘tkaziladi va unda umumiy ball 100 ball deb belgilanadi. Umumiy balldan kamida 55 ball (55 foiz) to‘plagan tinglovchi o‘tgan hisoblanadi. Ushbu kurs tinglovchilari bitiruv ishlari va yakuniy test sinovlari topshirmaydi.

59. Mutaxassislar uchun yakuniy test sinovi yoki bitiruv ishi yoxud ishchi kasb egalari uchun amaliy imtihonning umumiy 100 ballidan kamida 55 ball (55 foiz) to‘plagan tinglovchi malaka oshirish kursini tugatgan hisoblanadi va tinglovchiga davlat namunasidagi sertifikat beriladi.

60. Yakuniy test sinovi yoki yakuniy bitiruv ishi va amaliy imtihonning umumiy ballidan 55 ball (55 foiz) to‘plamagan tinglovchi malaka oshirish kurslaridan o‘tmagan hisoblanadi.

61. Yakuniy test sinovi yoki yakuniy bitiruv ishi va amaliy imtihonning umumiy ballidan 55 ball (55 foiz) to‘plamagan tinglovchi ushbu nazoratlar natijalari e’lon qilingan kundan boshlab 24 soat ichida ta’lim muassasasi direktoriga ariza bilan murojaat qilishlari mumkin.

Appelatsiya komissiyasi tarkibi 3 nafardan iborat tarkibda ta’lim muassasasi tomonidan tasdiqlanadi. Appelatsiya komissiyasi appelatsiyaga kelib tushgan arizani 24 soat ichida ko‘rib chiqadi va natijasini arizachiga e’lon qiladi.

8-bob. Yakunlovchi qoida

62. Mazkur Nizom talablarining buzilishida aybdor bo‘lgan shaxslar qonunchilikda belgilangan tartibda javobgar bo‘ladi.

Loyihalash va qurilish sohasidagi mutaxassislar malakasini oshirish to‘g‘risidagi nizomga


1-ILOVA

Loyihalash va qurilish sohasidagi mutaxassislarning malakasini oshirish jarayoni

SXEMASI


Download 116,46 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish