Olimpiada test 1



Download 24,17 Kb.
Sana16.03.2022
Hajmi24,17 Kb.
#498336
Bog'liq
Olimpiada test


Olimpiada test
1. Yig’indini hisoblang: 123145689 + 987654321
A)1110800010 B) 110080010 C) 110800100 D)11080001
2. Hisoblang: 18
A) 56 B) 126 C) hisoblab bo’lmaydi D)0
3. Hisoblang:
A) 3300 B) 3401 C) 3400 D) 3520
4. Kasrlarning orasiga tegishli belgini qo’ying. va .
A) > B)< C)= D) <>
5. Hisoblang : :25 +
A)114 B) 134 C)124 D)144
6.Hisoblang: ( 5145:15+ 945:45) (572:13 – 513 :27) + 18:6:3
A)1118 B) 1092 C) 1117 D) 1018 E) 1119
7. 2001 ni hisoblang.
A) -2 B) 2 C) 0 D) 2000 E) 4
8. raqamining qanday eng kichik qiymatida ( 147 + soni 3 ga qoldiqsiz bo’linadi.
A) 5 B) 0 C) 4 D) 7 E) 1
9. 2001 ni hisoblang.
A) -2 B) 2 C) 0 D) 2000 E) 4
10. Oddiy kasrni o’nli kasr shaklida yozing.
A) 0, 7187 B) 0,17875 C) 0,71875 D) 0,81775 E) 0,77815
11. Hisoblang : 0,8
A) 6,82 B) 7,90 C)7,91 D) 6,83 E)5,62
12. sonini cheksiz davriy o’nli kasr ko’rinishida ifodalab, verguldan keying 13- o’rinda turgan raqamni toping.
A) 0 B) 6 C) 2 D) 3 E) 4
13.Sonlarni o’sish tartibida joylashtiring. a = , b = , c =
A) a < b< c B) bA) m0 C) m=0 D) n=m+1 E) m>n
15. Hisoblang.
A) B) C) D) E)
16.Hisoblang.
A) 10 B)11 C) 9 D) 7 E)5
17. Hisoblang. ( 1992
A) -2 B) C) 2 D)-2 E) 2
18.Hisoblang . 109
A) 360 B) 350 C) 290 D) 380 E) 310
19. Hisoblang.
A)2010 B) 1800 C) 2120 D)2000 E) 2200
20.Ko’paytmani hisoblang. (1- )(1- )(1- )(1- )(1- ).
A) B) C) D) E)
21. Amalda bajarilmagan qonun bu shunchaki quruq safsata.
+
Qonunni bajarmagan har bir inson kelib chiqishidan qat’iy nazar jazolanishi kerak.
+
Qarindosh yoki yaqin insonlar oldida qonunga ko’z yumish bu adolatsizlik va qonunni mensimaslikka olib keladi.
=

Yuqoridagi gaplardan qanday mantiqiy xulosa chiqarish mumkin?


A. hokimiyat kuchli.
B. jazolarni ijro etishga ruxsat berish.
C) Ta’qiqlangan harakatlarga xolisona jazo berish.
D) qonunning maqsadini anglab yetish.
E) noqonuniy harakatlarni belgilab olish.
22. Maktabimiz o’quvchilari bilan suhbatda mashxur tadqiqotchi : “Yoshlar sarguzashtsevar bo’lishi kerak . Bu ularning o’zlari uchun foydali” – dedi .
Quyidagi faktlardan qaysi biri tadqiqotchining gapini to’ldirib , eng yaxshi isbot bo’la oladi ?
A) Ba’zi yoshlar tabiiy ravishda boshqalaridan jasurroq bo’ladi .
B) Hayotda xech qachon tavvakkal qilmaydigan odamlar xavfli vaziatlarda qanday harakat qilishni bilmaydilar .
C)Baxtsiz hodisalardan butunlay qutilish mumkin emas , lekin ehtiyotkor odamlar ularga kamroq duch keladilar .
D)Kerak bo’lmagan vaziyatlarda ham tavakkal qiladigan odamlar o’zlari ham , o’zlarini ham bo’shqalarni ham xavfga duchor qiladilar .
E)Sayohat sevar bo’lish hamisha ham xavfli tavakkal qilish degani emas .
23. Sarvar va Oygul ota-onalari haqida gaplashayaptilar. Sarvar: “Mening ota-onam oʻta qattiqqoʻl. Men uyga vazifalarimni tayyorlab boʻlmagunimcha kompyuterda
shugʻullanishga yoki koʻchada oʻynashga ruxsat berishmaydi. Menimcha ular men uyga vazifamni qachon tayyorlashni oʻzim hal qilishimga ruxsat berishi kerak. Men nima qilish kerakligini oʻzim yaxshiroq bilaman” - dedi. Quyidagi faktlardan qaysi biridan Sarvarning daʼvosini yaxshiroq asoslashda foydalanish mumkin?
A) Sarvarning ota-onasi uning dangasaligi va uyga vazifa tayyorlashning oʻrniga oʻynashi xush koʻrishini bilishadi.
B) Sarvarning maktabidagi koʻp oʻquvchilar uyga vazifalarini maktabdan uyga yetib
borishi bilanoq qilishlari kerak boʻladi.
C) Oygulga ota-onasi uyga vazifani kechki ovqatdan keyin qilishga ruxsat berishadi.
D) Sarvar maktabdan keyin charchaydi va ozroq dam olgandan keyin yaxshiroq ishlashi mumkin.
E) Bolalarning maktabda darslarni yaxshi oʻzlashtirishlarida ularning uyga vazifalarni oʻz vaqtida tayyorlashi katta yordam beradi.
24. Bolalar bog’chasida 14 ta qiz va 12 ta o’g’il bola mavjud. Agar sayrga bolalarning yarmi chiqqan bo’lsa, eng kamida nechta qiz sayrga chiqqan bo’lishi mumkin?
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
25. Otabekning yoshi Muslimanikidan uch marta katta Lekin uch yildan keyin u Muslimadan faqatgina ikki marta katta boladi. Otabek va Muslimaning yoshlarini toping.
A) Otabek- 6, Muslima -2
B) Otabek- 9, Muslima -3
C) Otabek- 12, Muslima -4
D) Otabek- 3, Muslima -1
E) Otabek- 15, Muslima -5

Download 24,17 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish