Ощущение и восприятие


Контактные – передают раздражение при непосредственном контакте (осязательные, вкусовые рецепторы). Дистантные



Download 0,55 Mb.
bet14/21
Sana20.04.2023
Hajmi0,55 Mb.
#930657
TuriЗакон
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   21
Bog'liq
№ 7.ОЩУЩЕНИЕ И ВОСПРИЯТИЕ

Контактные – передают раздражение при непосредственном контакте (осязательные, вкусовые рецепторы).
Дистантные – реагируют на раздражитель, исходящий от удаленного объекта (зрительные, слуховые, обонятельные).
Дистантные рецепторы сделало возможным ориентацию организма в окружающей среде и целенаправленное передвижение как целого.
Одна из первых классификаций ощущений была дана еще Аристотелем. Он описал пять видов ощущений: зрение, слух, обоняние, осязание и вкус.
Таким образом, отражение мира через ощущения и восприятия достигается во взаимодействии человека с окружающей средой. Психические образы не являются пассивным отражением внешних воздействий на человека, они возникают в ходе активного получения и обработки информации из среды. На физиологическом уровне информационное взаимодействие субъекта с окружающей средой проявляется как рефлекс. Ощущения и восприятия являются кольцевыми рефлекторными актами с прямыми и обратными связями. Для возникновения ощущения недостаточно возбуждения рецепторных зон органов чувств и передачи нервных импульсов в соответствующие отделы мозга.


Достигнув мозга и потерпев определенной обработки, импульсы возвращаются к рецепторам, изменяя их функциональное состояние и активизируя моторные зоны. Благодаря таким коррективам оптимизируется процесс ввода информации, регулируется уровень чувствительности к действующим раздражителям, информация о характере приспособительных реакций вместе с внешней стимуляцией поступает к центральной нервной системе. Благодаря циклическим процессам обработки и преобразования информации на разных уровнях нервной системы человек имеет возможность ощутить качество и интенсивность раздражителя, его продолжительность, местонахождение в пространстве, то есть отразить всю полноту


Еще в глубокой древности было известно, что красный цвет возбуждает, черный – угнетает, зеленый – успокаивает, желтый – создает хорошее настроение, что когда человек утомлен, он инстинктивно стремится попасть в оптимальную для него цветовую среду – к зеленому лесу, желтому песку, голубой воде. Желтый цвет всегда преобладал в ярком орнаменте буддийских храмов, Тибетские ламы явно благоволили к желтому цвету – цвету радости и покоя. В. Бехтерев пришел к выводу о тормозящем действии голубого цвета при состоянии психического возбуждения и активизирующем действии розового цвета при всякой подавленности и психическом угнетении. Гете в зависимости от характера создаваемых им произведений – торжественных, мрачных или веселых – пользовался очками из различно окрашенных стекол. Он отмечал, что красный и желтый цвета веселят человека, тогда как синий цвет вызывает уныние, подавляя у человека настроение и самообладание. По данным шведских ученых Х. Плейшера и А. Гольми большая часть птиц и насекомых боятся голубого и синего цветов. От этих цветов «уносят ноги» простейшие – амебы, чахнут растения в теплице, если обычные стекла в них заменяют на подсиненные. Цветовой мир открывается малышам в определенной последовательности. Сначала они воспринимают красный, оранжевый, желтый и зеленый цвета, и только потом уже фиолетовый, синий и голубой.
Выделяют четыре вкусовых ощущения - сладкое, горькое, соленое, кислое. Кончик языка чувствителен к сладкому, по бокам – к кислому, соленому, задняя поверхность языка – к горькому. Существует 5 основных типов запахов:
1. цветочный (розы, фиалки), 3. гнилостный (сыр, тухлое яйцо),
2. пряный (лимон, яблоко), 4. жженный (кофе, какао),
5.эфирный (алкоголь, камфара),
Например, голод ощущается, когда в крови не хватает определенность питательных веществ, тогда в «центр голода», расположенный в мозгу, поступает сигнал, работа желудка и кишечника активизируется. Вот почему голодный человек часто слышит урчание своего желудка.
Объективный мир и внутренняя среда организма воздействуют на анализаторы в каждый данный момент множеством разнообразных раздражений. По закону высшей нервной деятельности каждое возбуждение, возникающее в каком-либо участке коры больших полушарий головного мозга, воздействует на всю кору. Так как раздражения и вызванные ими возбуждения возникают одновременно в разных зонах коры мозга, то они либо усиливают, либо ослабляют, либо нейтрализуют друг друга. Чаще всего человек имеет дело с комплексом раздражений, на который он реагирует комплексом ощущений. Например, человек отчетливо различает вкус и запах пищи. Отсутствие обонятельного ощущения приводит к нарушению восприятия. В норме наши ощущения действуют согласованно и контролируют друг друга. Но при некоторых обстоятельствах согласованное действие анализаторов может быть нарушенным. Это нередко приводит к ложному восприятию, иллюзиям. В дальнейшем по мере тренировок происходит приспособление организма к новой обстановке, и иллюзии постепенно пропадают. Возбуждения, идущие от разных органов чувств взаимно проверяют друг друга, в результате иррадиации возникают новые временные связи и восприятие становится истинным
Недоразвитие какого – либо анализатора нередко ведет к компенсаторному усилению других анализаторов. Поэтому у незрячих и слабовидящих людей обостряется слух, у глухих и плохо слышащих обостряется зрение и обоняние. Некоторые не слышащие люди испытывают особенно приятные ощущения от вибрации звучащих предметов.



Восприятие классифицируют по:



  • типу ведущего анализатора (модальности), участвую­щего в восприятии объектов;

  • форме существования материи;

  • степени использования волевых усилий;

  • индивидуальным различиям в отражении объектов.


  1. Download 0,55 Mb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   21




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish