O’zbеkiston Rеspublikasi mustaqillikka erishgandan so’ng iqtisodiy o’zgarishlar bosqichma-bosqich amalga oshirila boshlandi. O’zbеkistonda avtomobil ishlab chiarish sanoati yo’lga qo’yildi



Download 26,44 Mb.
bet157/229
Sana31.12.2021
Hajmi26,44 Mb.
#276403
1   ...   153   154   155   156   157   158   159   160   ...   229
Bog'liq
KIRISh

Oltinsoy tumani 2-sonli

kasb-hunar maktabi

KTIBDO‘_________M.Sog‘indiqov


O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi


Guruhlar






















Sana






















O‘quvchilarsoni























Mavzu : _______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
O‘quvmashg‘ulotiningo‘qitishtexnologiyasimodeli № ___


Vaqt: 80daqiqa

O‘quvmashg‘ulotiningshaklivaturi





O‘quvmashg‘ulotirejasi

  1. _______________________________

_______________________________

  1. _______________________________

  2. _______________________________




O‘quvmashg‘ulotimaqsadi:

O‘quvchilariningmavzubo‘yichazaruriykasbiybilim,

ko‘nikmavamalakalarinishakllantirish.

Shaxsiyfazilatlarinirivojlantirish.


Pedagogikvazifalar:

  1. _______________________________

_______________________________

  1. _______________________________ _______________________________

  2. ______________________________________________________________




O‘quvfaoliyatinatijalari:

  1. _______________________________

_______________________________

  1. _______________________________

_______________________________

________________________________






O‘qitishmetodlari

_______________________________________

_______________________________________


O‘qitishvositalari

_______________________________________

_______________________________________




O‘quvfaoliyatinitashkiletish

Ommaviy, jamoaviy,kichikguruxlarda,juftlik

,yakkatartibda




O‘qitishsharoiti

Maxsustexnikvositalarbilanjixozlangan

guruhlardaishlashgamo‘ljallanganxona





Qaytaraloqaningusulvavositalari

Tezkor-so‘rov, Og‘zakiso‘rovsavol-javob, test, misolva

mashqlar, bajarilgano‘quvtopshiriqlarnibaholash







Ishbosqichlarivavaqti

Faoliyatmazmuni

O‘qituvchi

Ta’limoluvchi

1-bosqichO‘quvmashg‘ulotlarigakirish

___daqiqa



Tashkiliyqism

  • Salomlashadi

  • O‘quvchilarningmashg‘ulotgatayyorgarligivadavomatinitekshiradi



Mashg‘ulotgatayyorlanadilar



2-bosqich



Asosiyqism
___ daqiqa

Tayanch bilimlarni faollashtirish:


  • Uygaberilganvazifaninazoratqiladihamdao‘tilganmavzubo‘yichao‘quvchilargasavollarberadi, ularnibaholaydi

Maqsad va vazifani belgilanishi:

  • Mashg‘ulotningnomi,rejasi ,maqsadvao‘qitishnatijalaribilantanishtiradi.

  • Mustaqilishlashuchunadabiyotlarbilantanishtiradi

  • O‘quvmashg‘ulotidao‘quvishlarinibaholashmezonivako‘rsatkichlaribilantanishtiradi.


Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtiradi;

  • Tezkor-so‘rov,savol-javob,aqliyhujum , pinvord,

klaster,kichikguruhlardaishlash,baliqskletivaboshqata’limmetodlariorqalibilimlarinifaollashtiradi.
Yangio‘quvmaterialinibayonqiladi:

Nazariymashg‘ulotningrejasivatuzilishigamuvofiq,o‘qitishjarayoninitashkiletishbo‘yichaharakatlartartibinibayonetadi.


Yangi o‘quvmaterialini mustahkamlash:

  • Mustahkamlashuchunsavollarberadi.

  • Mavzuningharbirqismibo‘yichaxulosalarqiladi, engasosiylarigae’tiborqaratadi. Berilayotganma’lumotlarnidaftargaqaydeishlarinieslatadi. Mavzuningkasbiyfaoliyatdagiahamiyatibilanbog‘labyakunlaydi



Uygavazifanitaqdimetadilar,savollargajavobberadilar.Mavzunomivarejasiniyoziboladilar.


Diqqatqiladilar.

Savollargajavobberadi.

Yoziboladilar.
Diqqatqiladilar.

Savollargajavobberadilar.


Topshiriqnibajaradilar.Kichikguruxlardaishlashqoidasibilantanishadilar.
Harbirguruho‘ztopshiriqvaraqlaribo‘yichafaoliyatiniboshlaydi.
Berilganqo‘shimchasavollargajavobberadilar.

Ma’lumotlarnidaftargaqaydqiladilar.


3-bosqich



Yakuniy qism

____daqiqa



Mashg‘ulot yakuni

  • Mashg‘ulotniyakunlaydi, qilinganishlaro‘quvchilarningkelgusidagikasbiyfaoliyatlaridaahamiyatgaegaekanligigao‘quvchilare’tiboriniqaratadi

  • Faolishtiroketgano‘quvchilarnibaholaydivarag‘batlantiradi. Yutuqvakamchiliklarniko‘rsatadi

  • Baholarnie’lonqiladi.

Uygavazifaning berilishi

  • Kelgusimashg‘ulotgavazifavaunibajarishyuzasidantushunchaberadi.

O‘qituvchibergantavsiyalarnieshitadilar


Baxolarbilantanishadilar
Topshiriqlarniyoziboladilar



FANO‘QITUVCHISI O.RUZIYEV

MAVZU: YO‘L BELGILARI YO‘L HARAKATINI TASHKIL ETISH
Yo'l harakatini tashkil etish-Yo'llarda harakatni boshqarish bo'yicha huquqiy, tashkiliy-texnikaviy tadbirlar va boshqaruv harakatlari majmui.

Tasdiqlayman”



Oltinsoy tumani 2-sonli

kasb-hunar maktabi

KTIBDO‘_________M.Sog‘indiqov


O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi


Guruhlar






















Sana






















O‘quvchilarsoni























Mavzu : _______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
O‘quvmashg‘ulotiningo‘qitishtexnologiyasimodeli № ___


Vaqt: 80daqiqa

O‘quvmashg‘ulotiningshaklivaturi





O‘quvmashg‘ulotirejasi

  1. _______________________________

_______________________________

  1. _______________________________

  2. _______________________________




O‘quvmashg‘ulotimaqsadi:

O‘quvchilariningmavzubo‘yichazaruriykasbiybilim,

ko‘nikmavamalakalarinishakllantirish.

Shaxsiyfazilatlarinirivojlantirish.


Pedagogikvazifalar:

  1. _______________________________

_______________________________

  1. _______________________________ _______________________________

  2. ______________________________________________________________




O‘quvfaoliyatinatijalari:

  1. _______________________________

_______________________________

  1. _______________________________

_______________________________

________________________________






O‘qitishmetodlari

_______________________________________

_______________________________________


O‘qitishvositalari

_______________________________________

_______________________________________




O‘quvfaoliyatinitashkiletish

Ommaviy, jamoaviy,kichikguruxlarda,juftlik

,yakkatartibda




O‘qitishsharoiti

Maxsustexnikvositalarbilanjixozlangan

guruhlardaishlashgamo‘ljallanganxona





Qaytaraloqaningusulvavositalari

Tezkor-so‘rov, Og‘zakiso‘rovsavol-javob, test, misolva

mashqlar, bajarilgano‘quvtopshiriqlarnibaholash







Ishbosqichlarivavaqti

Faoliyatmazmuni

O‘qituvchi

Ta’limoluvchi

1-bosqichO‘quvmashg‘ulotlarigakirish

___daqiqa



Tashkiliyqism

  • Salomlashadi

  • O‘quvchilarningmashg‘ulotgatayyorgarligivadavomatinitekshiradi



Mashg‘ulotgatayyorlanadilar



2-bosqich



Asosiyqism
___ daqiqa

Tayanch bilimlarni faollashtirish:


  • Uygaberilganvazifaninazoratqiladihamdao‘tilganmavzubo‘yichao‘quvchilargasavollarberadi, ularnibaholaydi

Maqsad va vazifani belgilanishi:

  • Mashg‘ulotningnomi,rejasi ,maqsadvao‘qitishnatijalaribilantanishtiradi.

  • Mustaqilishlashuchunadabiyotlarbilantanishtiradi

  • O‘quvmashg‘ulotidao‘quvishlarinibaholashmezonivako‘rsatkichlaribilantanishtiradi.


Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtiradi;

  • Tezkor-so‘rov,savol-javob,aqliyhujum , pinvord,

klaster,kichikguruhlardaishlash,baliqskletivaboshqata’limmetodlariorqalibilimlarinifaollashtiradi.
Yangio‘quvmaterialinibayonqiladi:

Nazariymashg‘ulotningrejasivatuzilishigamuvofiq,o‘qitishjarayoninitashkiletishbo‘yichaharakatlartartibinibayonetadi.


Yangi o‘quvmaterialini mustahkamlash:

  • Mustahkamlashuchunsavollarberadi.

  • Mavzuningharbirqismibo‘yichaxulosalarqiladi, engasosiylarigae’tiborqaratadi. Berilayotganma’lumotlarnidaftargaqaydeishlarinieslatadi. Mavzuningkasbiyfaoliyatdagiahamiyatibilanbog‘labyakunlaydi



Uygavazifanitaqdimetadilar,savollargajavobberadilar.Mavzunomivarejasiniyoziboladilar.


Diqqatqiladilar.

Savollargajavobberadi.

Yoziboladilar.
Diqqatqiladilar.

Savollargajavobberadilar.


Topshiriqnibajaradilar.Kichikguruxlardaishlashqoidasibilantanishadilar.
Harbirguruho‘ztopshiriqvaraqlaribo‘yichafaoliyatiniboshlaydi.
Berilganqo‘shimchasavollargajavobberadilar.

Ma’lumotlarnidaftargaqaydqiladilar.


3-bosqich



Yakuniy qism

____daqiqa



Mashg‘ulot yakuni

  • Mashg‘ulotniyakunlaydi, qilinganishlaro‘quvchilarningkelgusidagikasbiyfaoliyatlaridaahamiyatgaegaekanligigao‘quvchilare’tiboriniqaratadi

  • Faolishtiroketgano‘quvchilarnibaholaydivarag‘batlantiradi. Yutuqvakamchiliklarniko‘rsatadi

  • Baholarnie’lonqiladi.

Uygavazifaning berilishi

  • Kelgusimashg‘ulotgavazifavaunibajarishyuzasidantushunchaberadi.

O‘qituvchibergantavsiyalarnieshitadilar


Baxolarbilantanishadilar
Topshiriqlarniyoziboladilar



FANO‘QITUVCHISI O.RUZIYEV

MAVZU: YO‘L BELGILARINING O‘RNATILISHIGA QO‘YILADIGAN TALABLAR.

Belgilarni o'rnatish uchun bizning kompaniyamiz o'z jamoalaridan foydalanadi yo'l harakati, ham vaqtinchalik tayanchlarda, ham erga yoki asfaltga betonlash orqali yo'l belgilarining tokchalari. Belgilarni postga mahkamlash qisqichlar, bandaj lenta bilan amalga oshiriladi. Biz er osti avtoturargohlariga belgi va ma'lumot taxtalarini o'rnatamiz.



Xizmat nomi

Birlik rev.

narx, rub.

Yo'l belgisi ustunini erga o'rnatish

Kompyuter

1800

Asfaltga yo'l belgilarini o'rnatish

Kompyuter

2000

Yo'l belgisini shkafga o'rnatish

Kompyuter

250

Shiftni ushlab turish

Kompyuter

800

Shiftdagi ko'rsatkichni (belgini) poshnali bilan o'rnatish

Kompyuter

600

Ishchi guruhning jo'nab ketishi

ketish uchun

2000

Ø \u003d 57 mm qisqich



75 AQSh dollari / dona

Ø \u003d 76 mm qisqich



80 AQSh dollari / dona

Ø \u003d 57 mm turing
3 metr




1440 AQSh dollari / dona

Ø \u003d 57 mm turing
4 metr




1920 AQSh dollari / dona

Ø \u003d 76 mm turing
3 metr




1560 AQSh dollari / dona

Ø \u003d 76 mm turing
4 metr




2080 AQSh dollari / dona

Narxlar QQS bilan ko'rsatilgan.





Download 26,44 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   153   154   155   156   157   158   159   160   ...   229




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish