O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi farg’ona davlat universiteti pedagogika fakulteti



Download 1,4 Mb.
Pdf ko'rish
bet8/45
Sana04.02.2022
Hajmi1,4 Mb.
#431261
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   45
Bog'liq
boshlangich sinf matematikasidagi masalalarni modellashtirish yollari

Abstrakt guruh – 
matematik, matematik-mantiqiy va shu kabi modellar kiradi. 
Fizik modellar qatoriga kichiklashtirilgan maketlar, turli asbob va qurilmalar, 
trenajyo‘rlar va shu kabilar kiritiladi.
Malakaviy ishning ikkinchi bobida masalani modellashtirish usullari tadqiq 
etilgan. Xususan, matematik modellashtirish hamda boshqa modellardan
foydalanish yo`llari tadqiq etilgan.
1.1 paragrafda masalaning matematik usulda modellashtirishi yoritilgan. 
Matematik model (modellashtirish) deganda tabiatda , jamiyatda bo`layotgan 
turli hodisa, jarayonlarning matematik tushunchalar, formulalar, tenglama va 
tengsizliklar orqali ifoda etilishini tushunamiz . 
O`rganilayotgan biror hodisaning kechishi ―matematika tili‖ ga ko`chirildi
deganidir. ―Tabiat va jamiyatdagi turli hodisa va jarayonlar‖ degan jumlani juda 
keng ma‘noda tushunish kerak . Bularga : Yerning o`z o`qi atrofida aylanishi
Quyosh atrofida aylanishi; sayyoralarning o`zaro tortishishi : ularning fazoda ( 
osmonda) ma`lum bir chiziq - orbita bo`ylab harakati; Oy, Quyosh tutilishi, 
shamolning esishi; yomg`ir, qor yog`ishi; Yer qimirlashi; ko`chkilar va hokazo. 
Shuningdek, bozor iqtisodiyoti masalalari : mahsulotlarni taqsimlash; aholi 
sonini o`sishi; aholining oziq- ovqat, kiyim-kechak talabi, ehtiyoji va uni 
qondirish va hakozolar ham kiradi. Bularning hammasi – matematika yordamida
uning usullari bilan o`rganilgan va o`rganilmoqda. 
Sizlar bilan matematik modellashtirishning juda oddiy, sodda hollari bilan 
shug`ullanamiz. 
Masalaning matematik modeli – masalada bayon etilgan muammoli holatni 
(vaziyatni) ― matematika tili‖ ga ko`chirish, bu holatni formulalar, tenglama va 
tengsizliklar orqali ifodalashdir. 
Xususan, 2.2- § da boshlang`ich sinflardagi ba‘zi bir masalalarning turli
modellari qurilgan. 3 – sinf darsligidan quyidagi materiallarni ko`rib chiqaylik : 


7-masala.
Bog‘dagi uch tup daraxtdan 48 kg olxo‘ri terib olindi. Birinchi 
daraxtdan 12 kg, ikkinchisidan 24 kg olxo‘ri olingan bo‘lsa, uchinchi daraxtdan 
necha kilogram olxo‘ri terib olingan? 

Download 1,4 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   45




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish