Oʻzbekiston respublikasi

Xulosa

• Pedagogika oliy ta’lim muassasalarida “Umumiy fizika (mexanika)” va “Nazariy fizika (klassik mexanika)” fanlarini o’qitish kata ahamiyatga ega. Jumladan, tabiatdagi barcha harakatlar, sanoatdagi, qurilishdagi va boshqa sohalardagi materiallarning barcha mexanik xususiyatlari va ulardan foydalanishni ushbu fanlar orqali o’rganiladi. O’rta umumta’lim maktablar o’qituvchilari, ilmiy izlanuvchilar o’z faoliyatlarida mexanik Sistema, garmonik tebranish kabi tushunchalarni qo’llashadi. Ta’limning barcha bosqichlarida talabalar qobiliyati, qiziqishlari va imkoniyatlarini inobatga olgan holda mexanik sistemada kechadigan fizika jarayonlarga oid darslarni tashkil etish tarbiyalanuvchida mustaqil fikrlash qobiliyatini o’stiradi.
• 1. Talabalarda mexanik sistemalar garmonik tebranishlarining ba’zi masalalariga doir darslarda mustaqil fikrlashga ustuvor e’tibor qaratish talabaning o’zini o’zi tarbiyalashiga, o’z shaxsida ezgu ma’naviy sifatlarnishakllantirishiga omil bo’ladi. Uni tarbiyalamaydilar, balki u o’qituvchilar, kattalar va darsliklar ko’magida o’zini o’zi tarbiyalaydi.
• 2. Mexanika va klassik mexanika darslarida mustaqil fikrlashga o’rgatish, umuman, pedagogika, xususan, adabiy ta’limning bosh maqsadi bo’lmish ma’naviy barkamol insonni tarbiyalashga asos bo’ladi. O’z fikri, o’z qarashiga ega bo’lish komil shaxslikning muqim belgisi hisoblanadi.
• Olib borilgan tadqiqot ishlari, o’tkazilgan eksperiment natijalariga asoslanilgan holda BMI mavzusi yuzasidan mexanik sistemalarning garmonik tebranishlariga oid masalarning bir nechtasi yechimi berildi.

E’tiboringiz uchun raxmat!!!