Qishki o'yinlar va o'yin-kulgi

Qurilish materiallari o'yinlari
Bunny uchun uy quramiz"
Maqsad: dizayn ko'nikmalarini rivojlantirish, oddiy tuzilmalarni namoyish etish qobiliyati, nutqda qismlarning nomlarini birlashtirish, vosita mahoratini rivojlantirish, harakatlarni so'zlar bilan bog'lash qobiliyati. "Qor quyoni keladi, lekin uning yashash joyi yo'q ..."
Ertalabki gimnastika
O'qituvchi tasodifan allaqachon kelgan va bolalarni tomosha qilayotgan o'simliklar orqasida Qor quyonini topadi. Bunny bolalarni qishki ertakga borishga taklif qiladi. (Harakatlar matnga muvofiq amalga oshiriladi) Mana biz qish o'rmoniga keldik. Bu erda qancha mo''jizalar mavjud. O'ng tomonda mo'ynali kiyimdagi qayin daraxti, chap tomonda daraxt bolalarga qaraydi. Osmondagi qor parchalari aylanmoqda Va ular erga chiroyli tushmoqda, Shunday qilib quyon chopib ketdi, U tulkidan qochib ketdi. Va bu kulrang bo'ri provelling, U tulkining yo'lini izlaydi Hammamiz hozir yashiramiz
Icicle tomosha qilish
Maqsad: jonsiz tabiat hodisalari haqidagi bilimlarni boyitish, bolalarning so'z boyligini faollashtirish. “Qorli quyon o'rmonda bunday muzlarni hech qachon ko'rmagan. Bir marta u uni yalab, kasal bo'lib qoldi. ”Bunny bilan muzni ko'rib chiqing, xavfsizlik qoidalarini takrorlang.
Ochiq o'yin "Snowflakes and Wind"
Maqsad:
signalda harakat qilish qobiliyatini rivojlantirish, tasavvurni rivojlantirish. "Shamol" signalida - bolalar turli xil yo'nalishlarda qor parchalarini tasvirlab, "Shamol to'xtadi" degan signal ostida: "Oq qor parchalari uchib, aylanib, tinchgina erga yiqilib tushmoqda" degan so'zlar ostida.
Kam harakatlanish o'yini "Hayvonlarni toping izlar "
Maqsad:
yo'naltirilgan e'tiborni, kosmosdagi yo'nalishni rivojlantirish, nutqni faollashtirish.
Qo'g'irchoqlarning chanalari.
Maqsad:
bolalarni qo'g'irchoqni o'yin sherigi sifatida ishlatib, mavsumga mos ravishda qo'g'irchoqlar bilan o'ynashni o'rgating.
Qor o'yinlari. Qorli ayolni modellashtirish.
Maqsad:
bolalarning haykaltaroshlik mahoratini oshirish
Keyin u bizni topa olmaydi. Bu erda o'rmonda go'zallik va tinchlik bor Va biz uyga qaytishimiz kerak.
"Mittens" ishlab chiqarish faoliyati
Maqsad: rang, shakl haqida bilimlarni mustahkamlash, varaq tekisligida harakat qilish qobiliyatini rivojlantirish. Uskunalar: har bir bola uchun bir juft qo'lqop, ulardan bittasida aplikatsiya tugagan, ikkinchisi - bu uchun bo'sh joy. "Qor quyoni o'rmondagi do'stlariga chiroyli qo'lqoplarni olib kelishni xohlaydi, chunki ularning panjalari muzlaydi", kattalar yordamida inshoot yaratish, uni bezash, u bilan o'ynashni o'rgatish.
Kunning ikkinchi yarmi
Teatrlashtirilgan tomosha,
"Rukavichka" (rus xalq ertagi asosida).
Maqsadlar
: teatrlashtirilgan tomoshalarga qiziqishni rivojlantirish, bolalarning ijodiy tashabbuslarini rag'batlantirish, rol o'ynash istagi.
Suhbat "Qishki o'rmon qanday go'zal!"
Qish manzarasi bilan illyustratsiyalarni o'rganish.
Barmoq o'yinlari:
"Qor to'pi"
Bir, ikki, uch, to'rt
barmoqlarini egil
Siz va men qartopi qildik
"Qartopi yasash"
Dumaloq, kuchli
Doirani ko'rsating, ularning kaftlarini bir-biriga siqib qo'ying
Juda silliq
Bir kaftni boshqasi bilan urish
Va umuman emas - umuman shirin emas
Barmoq bilan tahdid qilish.
Bir marta tashlash
"Tashla"
Ikki - biz ushlaymiz
Squat "catch".
Uch tomchi
"Drop" o'rnidan turing.
Va biz buzamiz
Stomp.
Juma
"Ertakka tashrif buyurish"
Kunning 1-yarmi
Ajablanib lahza:
O'qituvchi bolalarning e'tiborini kimdir yig'layotganiga qaratadi. U tinglashni taklif qiladi, daraxt turgan joyga olib boradi. Bolalar yig'layotgan zarbani topadilar. U daraxtni kimdir olib ketganini aytadi. O'qituvchi va bolalar uni topishga qaror qilishdi.