Qurbonova O’lmas Usmonovna

              FRANSIYADA TA’LIMNING AMALGA OSHIRILISHI  
Fransiya  jahondagi  iqtisodiy  rivojlangan  mamlakatlar  ichida  yetakchi 
o’rinlardan birini egallaydi. Uning ta’lim tizimlari ham qadimiy va boy tarixga ega.  
Bu  mamlakatda  «Ta’lim  haqida»gi  qonun  dastlab  1955  yilda  qabul  qilinib, 
1975 yilda unga bir qator o’zgarishlar kiritildi.  
Fransiya  davlatining  hozirgi  davrida  amal  qilayotgan  “Ta’lim  haqida”gi 
Qonun  1989  yil  10  iyulda  qabul  qilingan  bo’lib,  uning  o’zgartirilishiga  ta’lim 
strategiyasida  ro’y  bergan  o’zgarishlar,  mamlakatning  ichki,  tashqi  siyosatidagi 
islohotlar,  yuzaga  kelgan  iqtisodiy  sharoitlar,  chet  el  pedagogikasidagi  ilg’or 
tajribalarning  mamlakat  ta’lim  tizimlariga  kirib  kelishi,  o’quv  predmetlaridagi 
integrastiyalar va boshqalar sabab bo’ldi.  
Fransiyada ta’limning asosiy maqsadi shaxsni har tomonlama kamol topishini 
ta’minlash,  uni  mustaqil  faoliyatga  tayyorlash,  bozor  munosabatlari  sharoitida 
o’quvchilarni  tadbirkorlikka,  ishbilarmonlik  va  omilkorlikka  o’rgatish,  shunga 
yarasha kasb-korga ega qilishdan iboratdir.  
Mamlakatda  maktablar  davlat,  xususiy,  oralis  maktablariga  bo’linadi. 
O’qitiladigan predmetlar ichida frantsuz tili va adabiyoti, o’qish va yozuv alohida 
ahamiyatga molik bo’lib, ularga ajratilgan vaqt dars tarkibining 30 foizini tashkil 
etadi. Umuman, tarkibdagi 45 foiz darslar gumanitar yo’nalishda, qolganlari tabiiy 
fanlardir.  Sinflarning  o’rtacha  xaftalik  darslari  26  soatdan  iborat,  darslarning 
davomiyligi esa 60 minut, sinflardagi bolalarning o’rtacha soni 35-40 ta, o’quv yili 
5 chorakka bo’linadi.  
Boshlang’ich  sinflardagi  o’qish  ertalabki  va  tushdan  keyingi  qismlarga 
bo’linadi. Ertalab o’quvchilar ona tilidan, tushdan keyin esa matematika va boshqa 
predmetlardan  saboq  oladilar.  Fransiya  maktablarida  ona  tili  va  adabiyoti  hamda 
matematika  baza  predmetlari,  tarix,  geografiya,  mehnat  ta’limi,  jismoniy  tarbiya 
predmetlari esa rivojlantiruvchi predmetlar hisoblanadi.