Rahbar va pedagog xodimlar sohasida

Rahbar va pedagog xodimlar sohasida:
Rahbar va pedagog xodimlar uchun bajarishi aniq bo`lgan tizim mavjud bo`lsagina natijaviylikka erishiladi. Ular uchun topshiriq berishdan oldin uni bajarish sxemasi ishlab chiqilishi shart. Xodimlarni ayrim sifatlariga(faqat til bilishi yoki sertifikatlari mavjudligi kabilar) qarab emas tajribaliligi, ta’limni mazmun-mohiyatini anglay bilishi va amalda qo`llay olishiga qarab baholash, moddiy va ma’naviy rag`batlantirish lozim.Beriladigan topshiriqlar tartibga tushirilishi , uning mazmuni , bajarilish muddati to`g`ri taqsimlanishi, topshiriqni ko`r-ko`rona bajarilishini oldini oladi. Avvalambor o`qituvchilar uchun metodik yordamni tashkil qilish , ularni o`zlarini kreativ yondashuvlarini rivojlantirish zarur, ulardagi bor bilimni ,bazani o`quvchiga yetkazishning yangi usullarini o`rgatish lozim.

Ta’lim jarayonini tashkil etishda oddiydan murakkabga o`tish qulay va natijali hisoblanadi.Maktablarimizdagi o`quvchilar oddiy umumta’lim maktablarining o`quvchilari bo`lganligi, yettinchi sinfdan qabul qilinayotganligini hisobga olish zarur.Ayniqsa chet tili o`qitishdagi murakkablashuv o`quvchilarning sustlashib ketishiga sabab bo`lyapti. Yangi dastur va darsliklar yaratishda uning kimga mo`ljallanganligi, yoshi, qobiliyati salohiyati nazarda tutilishi shart.