Saqlash vazirligi sh. S. Shoyimova, M. K. Xoshimova, sh. R. Mirzayeva, M. M. Qo

Journal  of  Religion  &  Health
,  55(3),  986-999.
  https://doi. 
org/10.1007/s10943-015-0146-y
 
75.
 
Losh, D.P., Mauksch, L.B., Arnold, R.W., Maresca, T.M., Storck, 
M.G., Maestas, R.R., et al. (2005). Teaching inpatient communication 
skills to medical students: an innovative strategy. 
Academic Medicine
, 
80(2), 118-124.
 https://doi.org/10.1097/00001888-200502000-00002
.
 
76.
 
Lucinda Wynter, Annette Burgess, Eszter Kalman, Jack Edward 
Heron and Jane Bleasel. Medical students: what educational resources 
are  they  using? 
BMC  Medical  Education 
(2019)  19:36,
  https://doi. 
org/10.1186/s12909-019-1462-9
.
 
77.
 
Augustin  M.  How  to  learn  effectively  in  medical  school:  test 
yourself,  learn  actively,  and  repeat  in  intervals.  Yale  J  Biol  Med. 
2014; 87(2):207.
 
78.
 
Han H, Nelson E, Wetter N. Medical students’ online learning 
technology needs. Clin Teach. 2014; 11(1):15–9.
 

---

280