Talim fanlarining oʻqitilishida innovatsion metodlardan foydalanish Eshimova Nilufar Nurmuxammadovna

Keys-study usuli
Keys-study usuli innovatsion salohiyat nuqtai nazaridan juda qiziq. Zamonaviy o'qituvchilar intensiv interaktiv ta'lim texnologiyalarini o'zlashtirishlari kerakligi sababli bu juda muhimdir.
Keys-study usuli, amaliy mashg'ulotlar usuli-talabalar va o'qituvchilar biznes vaziyatlarini yoki vazifalarini bevosita muhokama qilishda ishtirok etadigan ta'lim. Ushbu ta'lim usuli bilan talaba mustaqil ravishda qaror qabul qilishga va uni oqlashga majbur. Holatlar usulining asoslarini oshkor qilishdan oldin, biz qanday ishni aniqlaymiz.
"Keys" so'zi inglizcha ildizlarga ega bo’lib "kalit", “holat”, deya tarjima qilingan. Hozirgi vaqtda KEYS vaziyatni yoki muayyan ishni tahlil qilishni anglatadi. Bu muayyan vaziyatlarni tahlil qilish texnologiyasi deb atash mumkin, ta’lim jarayonida alohida vazifa ko'pincha ishtirokchilarni vaziyatni tahlil qilish bo'yicha qo'shimcha ma'lumot bilan ta'minlashni talab qiladi. Oxir-oqibat, talabalar o'zlarining xulosalarini, muammoli vaziyatdan echimlarni topadilar va ko'pincha noaniq bir nechta echimlar shaklida topadilar. Keys-study usuli tubdan interaktiv, chunki dastlab o'qituvchilarni jarayonga "gorizontal ravishda" sub'ekt-sub'ekt munosabatlarini joriy qiladi, o'quvchilarga faol, tashabbuskor, o'z o'rtoqlarining fikrlari bilan muvofiqlashtirishda mustaqillik va har birining o'z nuqtai nazariga ega bo'lish huquqini beradi. Ushbu innovatsion texnologiyani o'qitishdagi eng muhim afzalligi shundaki, bu yondashuv o'quv maydonidan tashqariga qaratilgan. Bu bilim sohasidagi muammolarni professional hal qilish sohasiga kiradi, qiziqish va Profil motivatsiyasini shakllantiradi.