Texnologik ta'lim yo'nalishi fanidan

XULOSA……………………………………………………………………43
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR………………………..………....45


KIRISH
O’zbekiston Respublikasining “Ta`lim to’g`risida” va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to’g`risida” gi Qonunlarining asosiy mahsadi ta`lim tizimini takomillashtirish mamlakatimizda jahon andozalari talablariga javob beradigan barkamol avlodni tarbiyalashni nazarda tutadi. Barkamol shaxsning muhim sifatlari bo’lgan mustaqil va ijodiy fikrlash, ishlash qobiliyatlarini tarbiyalash o’rta umumiy ta`lim muassasalarining muhim vazifalaridan biri hisoblanadi.Bu borada o’quvchilarning faolligini oshirish, dars va darsdan tashqari mashg`ulotlarni samarali tashkil qilish, alohida ahamiyat kasb etadi. Jumladan, umumiy o’rta ta`lim maktablarida o’qitiladigan mehnat ta`limi darslari yoshlarni hayotga, kasb-hunarga tayyorlashda muhim o’ringa ega.
Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida mehnat (texnologiya) fanini o‘qitishning maqsadi – o‘quvchilarda texnik-texnologik va operatsion bilim, ko‘nikma, malakalarini rivojlantirish, kasb-hunar tanlash, milliy va umuminsoniy qadriyatlar asosida ijtimoiy munosabatlarga kirisha olish kompetensiyalarini shakllantirishdan iborat.
O‘zbekiston Respublikasida umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida mehnat (texnologiya) fanini o‘rganishning asosiy vazifalari:
buyum va mahsulot turlarini, ularni tayyorlash va ishlov berish usullarini bilish, texnologik loyihalash hamda amalga oshirish kompetensiyani shakllantirish;

psixomotor, funksional hamda amaliy faoliyat turlarini bajarishdagi operatsion kompetensiyani shakllantirish;

to‘g‘ri va ongli kasb tanlash, ijtimoiy munosabatlarga kirisha olish kompetensiyani shakllantirish va rivojlantirishdan iborat.
“Umumiy ta’lim olish, kasbni va tegishli maxsus tayyorgarlikni o’tishni erkin tanlashda barchaga baravar huquq berish, yangi demokratik ta’lim kontseptsiyasini ishlab chiqish va amalga oshirish lozim bo’ladi. Bunda o’zbek xalqining va respublika hududida yashovchi boshqa xalqlarning milliy, tarixiy va madaniy an’analari, ma’naviy tajribasi ta’lim va tarbiya tizimimizga uzviy ravishda kiritilishi zarur” degan edi Respublikamiz birinchi Prezidenti I.A.Karimov.
“Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” va “Ta’lim to’g’risida” Qonun qabul qilinganiga ham 24 yil bo’ldi. Shu yillar mobaynida kattayutuqlargaerishildi. Ishlab chiqarishni modernizatsiya qilish va unga zamonaviy texnologiyalarni joriy etish haqida shundan degan edi: “Bugungi kunda biz kichik biznes va hususiy tadbirkorlikni rivojlantirishda faqat savdo-sotiq, mayda hunarmandchilik bilan cheklanib qolmasdan, birinchi navbatda, zamonaviy texnologiya va asbob-uskunalar asosida sanoat mahsulotlari ishlab chiqaradigan, ichki va tashqi bozordagi o’zgarishlarga tez moslashadigan xususiy tadbirkorlik sohasini taraqqiy ettirishga alohida ahamiyat bermoqdamiz” .
Mamlakatimizda ajratilgan kreditlarning 60% zamonaviy asbob-uskunalar xarid qilish uchun yo’naltirilgan. Bu mablag’lar xalq xo’jaligini zamonaviy ishlab chiqarish vositalari,asbob-uskunalar va texnologiyalar bilan jihozlashga, tarmoq ishchi-muhandislarining malakasi va mahoratini oshirishga mo’ljallangandir.
Xalq xo’jaligining modernizatsiya qilinishi maktab tizimida o’quvchilarni kasb-hunarga yo’naltirish ishlarini yanada jonlantirishni taqozo etadi. Shuning uchun mehnat ta’limi darslarida o’quvchilarni materiallarga mexanik ishlov berishning zamonaviy stanoklarida ishlash kasblariga yo’naltirish maqsadga muvofiq bo’ladi.