1.
|
«O‘simliklardan olinadigan tabiiy tolali gazlamalar va ularning xususiyatlari» mavzusini o‘qitishda pedagogik va axborot texnologiyalarini qo‘llash metodikasi.
|
2.
|
«Qo‘l ishlari haqida umumiy ma’lumot, qo‘l ishlaridan namunalar tikish» mavzusini guruhlarga bo‘lib o‘qitish metodikasi.
|
3.
|
«Qo‘l yuritmali tikuv mashinalari, ularning qismlari, mashina choklaridan namunalar tikish» mavzusini o‘qitish metodikasi.
|
4.
|
«Gavdadan o‘lchov olish, fartuk va qalpoqcha uchun chizma chizish, modellashtirish» mavzusini o‘qitishda pedagogik va axborot texnologiyalarini qo‘llash metodikasi.
|
5.
|
O‘quvchilarga «Fartuk va qalpoqchani tikib, oxirgi ishlov berish» mavzusini o‘qitish ijodkorlikni shakllantirish metodikasi.
|
6.
|
O‘quvchilarga «Milliy xalq hunarmandchiligi texnologiyasi.» mavzusini o‘qitishda klaster metodidan foydalanish.
|
7.
|
O‘quvchilarga «Milliy kiyimlardan qiyiqchani tayyorlash» mavzusini o‘qitishda kreativ yondashuv.
|
8.
|
“Kasb tanlashga yo‘llash” bo‘limini o‘qitishda interaktiv metodlarni qo‘llash metodikasi.
|
9.
|
O‘quvchilarga «Jun va ipak tolali gazlamalar ularning olinishi va xossalari» mavzusini o‘qitish metodikasi.
|
10.
|
6 sinf o‘quvchilariga «Furnituralar haqida umumiy ma’lumot, ularning qo‘llanilishi» mavzusini o‘qitish metodikasi.
|
11.
|
Texnologiya fanida «Oyoq yuritmali tikuv mashinalarining tuzilishi, ishlash tamoyillari» mavzusini o‘qitish metodikasi.
|
12.
|
Texnologiya fanida o‘quvchilarga «Yubkalarni konstrutsiyalash, modellashtirish, tikish texnologiyasi» mavzusini o‘qitish metodikasi.
|
13.
|
Texnologiya fanida o‘quvchilarga «Yubkani bichishga tayyorlash texnologiyasi» mavzusini o‘qitish metodikasi.
|
14.
|
Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi mavzusini o‘qitish metodikasi (zardo‘zlik).
|
15.
|
7 sinf o‘quvchilariga «Kimyoviy tolalardan tayyorlangan gazlamalar ularning xossalariga qo‘yiladigan talablar» mavzusini o‘qitish metodikasi.
|
16.
|
O‘quvchilarga «Tikuvchilikda ishlatiladigan asbob-uskunalar va ularni ishlatish» mavzusini o‘qitishda noan’anaviy o‘qitish metodikasidan foydalanish.
|
17.
|
Texnologiya darslarida «Ro‘zg‘orshunoslik asoslari» mavzusini o‘qitish metodikasi.
|
18.
|
Texnologiya darslarida «Ko‘ylak andoza chizmasini chizish va modellashtirish» mavzusini o‘qitish metodikasi.
|
19.
|
Texnologiya darslarida «Ko‘ylakni bichish va tayyorlash texnologiyasi» amaliy mashg‘ulotini o‘qitish metodikasi.
|
20.
|
Texnologiya darslarida «Xalq xunarmandchiligi texnologiyasi (qiroq)» mavzusini o‘qitishda iqtisodiy tarbiyani shallantirish metodikasi.
|
21.
|
O‘quvchilarga «Oziq-ovqat mahsulotlari haqida umumiy ma’lumot» mavzusini o‘qitishda pedagogik va axborot texnologiyalarini qo‘llash metodikasi
|
22.
|
O‘quvchilarga «Pazandachilik ishlari uchun ish o‘rnini tashkil etish va mehnat xavfsizligi talablari» mavzusini o‘qitish metodikasi.
|
23.
|
O‘quvchilarga «Pazandachilik ishlarida qo‘llaniladigan jihozlar» mavzusini o‘qitishda pedagogik va axborot texnologiyalarini qo‘llash metodikasi.
|
24.
|
O‘quvchilarga «Sabzavotlarga birlamchi va issiq ishlov berish, ulardan salatlar tayyorlash» mavzusini o‘qitish metodikasi.
|
25.
|
O‘quvchilarga «Buterbrotlar, issiq ichimliklar tayyorlash va dasturxonga tortish» mavzusini o‘qitish metodikasi.
|
26.
|
O‘quvchilarga «Tuxumli taomlar tayyorlash va dasturxonga tortish (blinchik, quymoq, tuxumni qaynatish, qovurish)» mavzusini o‘qitish metodikasi.
|
27.
|
6 sinf “Buyumlarni ta’mirlash” bo‘limini o‘qitishda o‘qitishda kreativli yondashuv.
|
28.
|
O‘quvchilarga «Go‘sht va tuxumdan tayyorlanadigan salatlar, ularni tayyorlash va dasturxonga tortish» mavzusini o‘qitish metodikasi.
|
29.
|
O‘quvchilarga «Sut mahsulotlari va ulardan tayyorlanadigan taomlar, ularni tayyorlash va dasturxonga tortish» mavzusini o‘qitish metodikasi.
|
30.
|
9- sinf o‘quvchilariga “Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi” bo‘limini o‘qitishda interfaol metodlardan foydalanish.
|
31.
|
8- sinf o‘quvchilariga “Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi” bo‘limini o‘qitishda multimedialardan foydalanish.
|
32.
|
7 sinf “Buyumlarni ta’mirlash” bo‘limini o‘qitishda o‘qitishda kreativli yondashuv.
|
