Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti Boshlang’ich ta’lim fakulteti Boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ishi 19/2 guruh talabasi Nazirjonova Muxlisaning Umumiy psixologiya fanidan

Muammoli savol: Kichik maktab yoshidagi bolalarning yetakchi faoliyati nimadan iborat? Kichik maktab yoshidagi o’quvchilarning barcha o’qish faoliyati qat‘iy ravishda maqsadga muvofiqlashtirilgandir. Birinchidan, o’quvchilar o’qish, yozish, va hisoblash malakasini egallashlarini, arifmetika, ona-tili, tarix, geografiya va tabiatshunoslikdan ,geometriyaning elementar asoslaridan ancha katta hajmda bilimni ortirishlari kerak. Ikkinchidan, bolaningbilim darajasi va bilish qiziqishlari kengayadi hamda rivojlanadi. Uchinchidan, bilim jarayonlarining taraqqiyoti, aqliy rivojlanish yuzaga keladi. Faol mustaqil ijodiy faoliyat uchun qobiliyat tarkib topadi nihoyat o’qishga bo’lgan yo’nalish, o’qishga nisbatan mas‘uliyatli munosabat ,o’qishni yuksak omillarini topishi kerak. Kichik maktab yoshidagi o’quvchilarning bilim jarayonlarini va ularning faoliyatida taraqqiy etishini xarakterlab beramiz.