Toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika

3. Amaliy mashg‘ulotlar

2 – jadval

№	Amaliy mashg’ulotlar mavzusi	Dars soatlari xajmi
	5-semestr
1	Perifirik nutq apparati tuzilishiga tavsif bering.	4
2.	Artikulyatsion motorika ustida ishlash uchun nutqiy material to`plang.	4
3.	Lab, til, yuzning statistik koordinatsiyasini rivojlantirish uchun mashqlar kompleksini tanlang.	4
4.	[S] tovushini mustahkamlash bо‘yicha yakka mashg‘ulotlar uchun istiqbol reja tuzing	2
5.	«Tovushlar talaffuzini tekshirish» bо‘yicha nutq kartalar bо‘limini tahlil qiling. Nuqson tuzilishini hisobga olgan holda tovushlar talaffuzini korreksiyalash bо‘yicha istiqbol ish reja tuzing.	4
6.	Logopedik tekshiruvning asosiy bosqichlari.	2
7.	Fonematik idrok ustida ishlash uchun nutqiy material tanlash.	4
8.	Nutqiy nafasni rivojlantirish uchun mashg‘ulotlar kompleksini tanlang.	4
9.	Nutq kartasining «Tovushlar talaffuzini tekshirish» bо‘limini tahlil qiling. Nutq tuzilishini hisobga olgan holda tovushlar talaffuzini korreksiyalash bо‘yicha istiqbol reja tuzing	4
10.	Tovushlarni korreksiyalash jarayonidagi ish bosqichlarini tavsiflang.	2
11.	Ovoz ustida ishlash uchun nutqiy material tanlang.	4
12.	Nutqni tekshirishda neyropsihologik yondoshuvning mazmuni va mohiyati.	2
13.	Nutq kamchiliklarini tekshiriga turlicha yondoshuvlar va ularning ahamiyati.	4
14.	Nutqning tovush tomonini shakllantirishning nazariy asoslari. Tovush haqida tushuncha.	2
15.	Turli nutq kamchiliklarida tovushlarni nutqga qо‘yish usullari, bosqichlari va texnologiyalari.	2
16.	Artikulyatsion apparat va yuz muskullarining tuzilishi va harakatchanligini tahlil qilish va baholash.	4
17.	Sirg‘aluvchi tovushlarni nutqga kiritishning tayyorlov bosqichida ishlash uchun mashqlar kompleksini tanlang	4
18.	Sonor tovushlarni nutqga kiritishning tayyorlov bosqichida ishlash uchun mashqlar kompleksini tanlang.	4
19.	Dizartriya nutq nuqsonida nutqiy nafasni rivojlantirish va korrekksiyalash usullari, texnologiyalari.	2
20.	Rinolaliyada operatsiyagacha va operatsiyadan keyin nutqiy nafasni shakllantirish va rivojlantirish usullari hamda vositalari.	4
21	Nutqning tovush tomonini shakllantirish va korreksiyalash texnologiyalari	2
22	Turli nutq buzilishlarida umumiy motorikani tekshirish va rivojlantirish texnologiyasi.	2
23.	Turli nutq buzilishlarida mayda motorikani tekshirish va rivojlantirish texnologiyasi.	2
24.	Turli xil nutq buzilishlarida nutqning tempo-motorikaik tomonini korreksiyalash va shakllantirish texnologiyalari.	2
25.	Turli xil nutq buzilishlarida intonatsion ohangdorlikni shakllantirish texnologiyalari. Turli nutq kamchiliklarida motorika ustida ishlash texnologiyasi.	2
	Jami :	76

Amaliy mashg‘ulotlarda talabalar maxsus muassasalarda rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan hamda mujassam nuqsonli bolalarni reabilitatsiya qilish, mashg‘ulotlarni tahlil qilishga, bolalarning tibbiy-pedagogik hujjatlarini tahlil qilishga, psixologik-pedagogik tavsifnoma tuzishga, bolalar bilan korreksion-rivojlantiruvchi mashg‘ulotlar o‘tkazishga o‘rganadilar.

Logopedik texnologiya fanida o’tkaziladigan amaliy mashg’ulotlar o’quv rejada ajratilgan soatlar xajmida, shuningdek dasturda ko’rsatilgan mavzular boyicha o’tkaziladi.

Logopedik texnologiya fani amaliy mashg’ulotlar mavjud darslik va dastur va darsliklarga, metodik adabiyotlarda berilgan ma`lumotlarga, dars jarayoniga talabalarni ijodiy munosabatini tarbiyalaydi. Ularda kasbiy ko’nikma va malakalarini hosil qiladi.

Amaliy mashg’ulotlar multimedia qurulmalari va boshqa texnologiyalar bilan jihozlangan auditoriyada har bir akadem guruhda alohida o`tkaziladi. Mashg`ulotlarni olib borish usullari turli-tuman ko`rinishda bo`lsa-da, faol va interfaol metodlar ko`proq qo`llanilishi maqsadga muvofiq. Shuningdek, “Keys-stadi” texnologiyasi ishlatiladi, keyslar mazmuni o`qituvchi tomonidan belgilanadi. Ko`rgazmali materiallar va axborotlar multimedia qurilmalari yordamida uzatiladi.