Umumiy pedagogikaning ilmiy tadqiqot metodlari

Zamonaviy psixologiya ijtimoiy bilish fanlaridan biri sifatida murakkab strukturaviy shakllanishdir. U psixologiya va boshqa fanlar chegarasida shakllangan ko‘plab tarmoqlar yoki tarmoqlardan iborat: pedagogika, tibbiy, ijtimoiy, biologik, muhandislik, ekologik, iqtisodiy, huquqiy va hokazo.Bu borada ijtimoiy pedagogikaning e’tiborga olishi muhim. nafaqat inson psixikasining umumiy xususiyatlarini, balki uning o'ziga xosligi va rivojlanishning ijtimoiy holati, hayoti va mehnati, kasbi, yoshi, tizimdagi holatining o'ziga xos sharoitlariga bog'liqligini ham hisobga oladi. shaxslararo munosabatlar ma'lum bir guruhda, pozitsiyalar va dispozitsiyalar, tipologik xususiyatlar, ijtimoiy-psixologik moslashuv va boshqalar.

Ijtimoiy pedagogika o'z muammolarini hal qilishda ijtimoiy psixologiya yutuqlaridan keng foydalanadi, bu esa ijtimoiy guruhlarning tuzilishini, ularning dinamikasini, farqlarini (shahar va qishloq aholisi, jismoniy va aqliy mehnat odamlari, oilalar, yoshlar, ishlab chiqarish) aniqlash imkonini beradi. jamoalar), mamlakatimiz xalqlari o'rtasidagi munosabatlarning rivojlanishi va holati va boshqalar. Bu mintaqaning ijtimoiy-madaniy muhitida hayot, faoliyat, bo'sh vaqt, ta'limning muayyan sharoitlarida hal qilinishi kerak bo'lgan muammolarni aniqlashga yordam beradi. Shu bilan birga, ijtimoiy pedagogikaning asosiy vazifasi oila, maktab, mehnatni tashkil etuvchi qadriyat yo'nalishlarini hisobga olgan holda, muayyan sharoitlarda inson munosabatlari, inson hayoti muammolarini shaxsning o'zi bilan atrof-muhit bilan bog'liq holda o'rganishdir. atrof-muhit va boshqalar, shuningdek, shaxsning o'zini o'zi takomillashtirish va ijtimoiy o'zgarishlar sub'ekti sifatidagi pozitsiyasini o'rganish asosida.

Ijtimoiy pedagogika o'z muammolarini hal qilishda ijtimoiy psixologiya yutuqlaridan keng foydalanadi, bu esa ijtimoiy guruhlarning tuzilishini, ularning dinamikasini, farqlarini (shahar va qishloq aholisi, jismoniy va aqliy mehnat odamlari, oilalar, yoshlar, ishlab chiqarish) aniqlash imkonini beradi. jamoalar), mamlakatimiz xalqlari o'rtasidagi munosabatlarning rivojlanishi va holati va boshqalar. Bu mintaqaning ijtimoiy-madaniy muhitida hayot, faoliyat, bo'sh vaqt, ta'limning muayyan sharoitlarida hal qilinishi kerak bo'lgan muammolarni aniqlashga yordam beradi. Shu bilan birga, ijtimoiy pedagogikaning asosiy vazifasi oila, maktab, mehnatni tashkil etuvchi qadriyat yo'nalishlarini hisobga olgan holda, muayyan sharoitlarda inson munosabatlari, inson hayoti muammolarini shaxsning o'zi bilan atrof-muhit bilan bog'liq holda o'rganishdir. atrof-muhit va boshqalar, shuningdek, shaxsning o'zini o'zi takomillashtirish va ijtimoiy o'zgarishlar sub'ekti sifatidagi pozitsiyasini o'rganish asosida.