'Umumiy psixologiya nazariyasi va amaliyoti’ fanidan talabalar mustaqil

Ed

'Umumiy psixologiya nazariyasi va amaliyoti’ fanidan talabalar mustaqil
ish mazmuni va xajmi.
Tavsiya etilayotgan mustaqil ta'lim mavzulari:

1. 
   Yoshdavrlari psixologiya fanining predmeti, maqsad va vazifalari.
   
2. 
   Yosh davrlari psixologiyasi fanining asosiy muammolari.
   
3. 
   Yosh davrlari psixologiyasi faniga oid ilmiy bilimlarning vujudga kelish tarixi.
   
4. 
   Yosh davrlari psixologiyasi fanining tadqiqot metodlari.
   
5. 
   Yosh davrlari psixologiyasi fanining asosiy sohalari.
   
6. 
   Yosh davrlari psixologiyasi fanining boshqa fanlar bi,an aloqasi.
   
7. 
   Psixologiya fanlarini mustaqil sohasi sifatida yosh psixologiyasini shakllanishi. bolalar psixologiyasini tizimli o'rganishni boshlanishi.
   
8. 
   19-asrning ikkinchi yarimi 20-asrning boshi yosh psixologiyasining shakllanish tarixi.
   
9. 
   Psixik rivojlanish haqida tushuncha. uning o’ziga xos xususiyatlari.
   
10. 
    Psixik rivojlanishning asosiy qonumyatlari.
    
11. 
    Psixik rivojlanishning asosiy omillari.
    
12. 
    Yosh tushunchasi.
    
13. 
    Psixik rivojlanishm davrlashtirish muammosi (qadimiy va zamonaviy tasniflar).
    
14. 
    Yosh davrlarining genetik epistimologiya nazariyasidagi tasnifi haqida. (J.Piaje).
    
15. 
    Yosh davrlarining psixoanaliz nazariyasidagi tasnifi haqida (Z.Freyd).
    
16. 
    Sotsiogenetik yondashuvda yosh davrlari tasnifi haqida (E.Erikson).
    
17. 
    Yosh davrlarining etakchi faoliyat nuqtai nazaridan tasniflanishi haqida (D.B.EIkonin).
    
18. 
    Psixik rivojlanishda yosh davri inqirozi muammosi.
    
19. 
    E.Eriksonnmg ega-psixologiyasi,
    
20. 
    E.Erikson ishlarining tadqiqot metodlari,
    
21. 
    E.Erikson nazariyasining asosiy tushunchalari, shaxs rivojlanishini psixoijtimoiy bosqichlari.
    
22. 
    Maktabgacha yosh davrida psixofiziologik taraqqiyotning umumiy tavsifi.
    
23. 
    O’yin maktabgacha yoshdagi bolaning etakchi faoliyati sifatida (o’yin faoliyatining mohiyati, turlari, bilish jarayonlari va shaxs taraqqiyotiga tasir ko’rsatish mexanizmlari, o'yinchoqning bola psixik rivojlanishiga ta’siri muammosi).
    
24. 
    Maktabgacha yosh davrida bilish jarayonlari va nutqning rivojlanishiga xos xususiyatlar.
    
25. 
    J.Piaje fenomenlari haqida tushuncha.
    
26. 
    Maktabgacha yosh davrida tafakkur egotsentrizmi muammosi.
    
27. 
    Maktabgacha yosh davrida emotsional-irodaviy sifatlarning rivojlanish xususiyatlari.
    
28. 
    Maktabgacha yosh davrida ijtimoiy emotsiyalarning shakllanishi.
    
29. 
    Maktabgacha yosh davrida motivatsion sohadagi o'zgarishlar va
    

shaxsning «birinchi tug ilishi» (A.N.Leontev). 30. 7 yosh inqirozi, uning sabablari va alomatlari. *31 Maktahn» nciynlnnik tawnrlik miiarnmnci


DO
□O
Tools


Mobile View


, ,
Share


3
Edit on PC


School Tools