Kompyuterga kirish qurilmalari

Mashq 1. Matnni og‘zaki o‘qing va tarjima qiling.

 

Universitetlar texnologik innovatsiyalar bo‘yicha yetakchilik qilayotganini hisobga olsak, o‘rta ta’limdan keyingi bosqichda ta’lim berishning yangi shakllari paydo bo‘lishini kutish mumkin. Ko'pgina universitetlar odatiy ma'ruza tizimini to'ldirish uchun ko'rsatmalar berish usuli sifatida World Wide Web-ga murojaat qilishdi. Darhaqiqat, butun kurslar Internetda joylashtirilgan, bu talabalarga istalgan vaqtda va istalgan joydan ma'ruza materiallaridan foydalanish imkonini beradi. Talabalar topshiriqlarga javob berish yoki tadqiqot loyihalarini amalga oshirish jarayonida topilgan materiallarga o'z limkalarini qo'shish orqali kurs veb-saytini jonli hujjat sifatida ko'rib chiqishlari tavsiya etiladi. Shunday qilib, har bir talaba boshqa talabaning harakatlaridan potentsial foyda olishi mumkin. Bunday vaziyatda ta'lim

o'qituvchilar va talabalarni birdek qamrab oluvchi kooperativ korxonaga aylanishi mumkin. Yana ko'p narsa bor: Internetda o'rnatilgan kurslar butun dunyo bo'ylab mavjud, shuning uchun biz universitetlar o'rtasida xalqaro raqobatni ko'rishimiz mumkin. Darhaqiqat, ko'pgina universitetlar endi Internet orqali kirish arizalarini qabul qilishadi. Dunyoga mashhur universitetlar raqobatlashayotganda bir xillik xavfi bormi? Ular turli xizmatlarni taqdim etishlari kerak - amaliy tajriba, mahalliy maxsus sharoitlar, bevosita shaxsiy e'tibor - uzoqdagi muassasalar uchun mavjud emas. Aftidan, ta'lim muassasalari tarmoq dunyosida omon qolish uchun moslashuvchan, tasavvurga ega va ehtimol omadli bo'lishi kerak.

      Ammo shuni ta'kidlash kerakki, yangi texnologiya o'qituvchilarning o'rnini bosmaydi, balki xayolparast o'qituvchilar va qiziquvchan talabalarning dunyoni ilgari imkoni bo'lmagan yo'llar bilan kashf qilish kuchini kengaytirmoqda. Yaxshi o'qitilgan o'qituvchilar, texnik xodimlar tomonidan yordam berish, tegishli jihozlar bilan ishlash, Internetga ulangan va etarli operatsion mablag'lar bilan moliyalashtirilgan simli dunyoda muvaffaqiyatga erishish uchun asosiy zaruratdir. Ta'lim odatda boshlang'ich maktablar, o'rta maktablar, kasb-hunar maktablari, kollejlar va universitetlar uchun ta'lim yo'riqnomalari kontekstida ko'rib chiqiladi - ammo sezilarli o'rganish ish joyida, shuningdek kompaniya homiyligidagi sinflarda davom etadi. Ko'p odamlar umrbod ta'limni institutsional ta'lim va bilimga individual intilishning kombinatsiyasi sifatida qarashadi. An'anaga ko'ra, kutubxonalar g'ayratli shaxslarga o'z manfaatlarini mustaqil ravishda amalga oshirishga imkon berishda juda muhim rol o'ynagan .   

Endi Internetning paydo bo'lishi va ma'lumotlarning jadal o'sishi bilan, o'z-o'zini o'qitish rasmiy institutlarni qisqartirishdan tashqari, foydalanish mumkin bo'ladi deb hisoblash noreal emas. Ilgari takliflardan biri - milliy raqamli kutubxona va kichik, o'tkir ekranli kompyuterlar orqali - savodxonlik pasayib borayotgan bir paytda elektron kitoblarni uylarga olib kirish. Bu nafaqat bir qator veb-saytlarda mavjud bo'lgan jamoat mulki bo'lgan kitoblar, balki mualliflik huquqi amalda bo'lgan va kichik to'lov evaziga osongina foydalanish mumkin bo'lgan yangi nashr etilgan kitoblar onlayn kutubxonasiga ega bo'lishni orzu qiladi. Bunday sxema maktablar uchun qo'shimcha resurslar bilan ta'minlashi mumkin

 yaxshi va maktab tizimi bilan parallel ravishda ishlaydi.