Mavzu: Barglardan hayvonlar shaklini yaratish



Download 269,7 Kb.
Sana06.07.2022
Hajmi269,7 Kb.
#749099
Bog'liq
2 5215253541991489731


Mavzu: Barglardan hayvonlar shaklini yaratish
Maqsad:
Ta’limiy:Tabiiy materiallardan hayvonlar shaklini qurish-yasash,o‘yinchoqlarning qismlarini tayyorlash va briktirish usullarini o‘rganish.
Tarbiyaviy: Oquvchilarning ijodiy qobiliyatlarini va texnik malakalarini o‘stirish. Tejamkorlikni tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi: O'quvchilarda ijodiy tafakkur, tasavvur va fantaziyasini qog’oz va qaychi,tabiiy materiallar bilan ishlash malakalarini rivojlantirish.
O‘quv jarayoniga oid kompetensiya: texnologiya faniga oid atamalarni to‘g‘ri talafuz qila olish turli manbalardan axborotlarni eshitish, ko‘rish va tushunish. texnologiya faniga oid bilimlarini boyitish, tirishqoqlikni, qo‘l harakati motorikasini rivojlantirish. o‘zining o‘quvchilik burchini bilish, jamoada ishlay olish.xalq hunarmandchilik sohalariga oid ma’lumotlar va kasb-hunarlarni haqida tushunchaga ega bo‘lish. tabiiy va turli materiallardan foydalanishda tejamkorlikka rioya qilish. turli materiallardan yasaladigan buyumlarni o‘lchay oladi, rejalay oladi, yelimlay oladi, sodda loyihalash ishlarini bajara oladi;
O‘tish usuli: Tushuntirish, suhbat, ko‘rsatmalilik, amaliy.
Dars jihozi:tabiiy materiallar, qog’oz,qaychi,yelim,albom varog’i.Tayyor yasalgan ish namunalari.
Darsning borishi:

Dars bosqichlari

I

II

III

IV

V

VI

Ajratilgan vaqt

2

7

20

10

3

3

I. Darsni tashkil qilish. 1. Salomlashish.
2. Davomatni aniqlash.
3. O‘quvchilarni darsga tayyorlash.
II. Uy vazifani tekshirish: Oldingi mavzu yuzasidan ishlarni tekshirish.
III. Yangi mavzu bayoni
1.O‘quvchilar bilan tabiiy materiallar haqida suhbat o‘tkazish.
2.Ularni turlari haqida savol-javob o‘tkazish.
3Tabiiy materiallarni darsimizdagi o‘rni haqida suhbat.
4.Yasalgan ish namunalarini ko‘rsatish.
5.Yasash bosqichlarini ko‘rsatib berish.
6.O‘quvchilar mustaqil yasaydilar.
7.Yasash vaqtida o‘quvchilar ishi kuzatib boriladi.
8.Qaychidan foydalnishda texnika xavfsizligi qoidalariga rioya qilish kerakliklarini eslatish
9.Hayvonlar haqida topishmoqlar aytish va javoblarini topish.
10.Hayvonlar haqidagi klasterni yechish.
IV. Darsni mustahkamlash: O‘qituvchi bilan birgalikda mustaqil ish.
O‘qituvchi dars boshida o‘quvchilar tomonidan yasalgan bir nechtasini ko‘rsatadi. Bolalar diqqat bilan ko‘rib chiqishadi. O‘qituvchi bugungi dars mavzusini e`lon qiladi. `o‘quvchilar darsga tayyorlanib kelishgan bo‘ladi.
Qanday o'ymchoqlar yasaganingizni bir eslab ko'ring-chi.
Bu o'yinchoqlar qanday materiallardan yasalgan edi?
O'yinchoq yasash uchun tabiatda juda materiallar ko'p. Ular sizning mohir qo'llaringizda ajoyib narsalarga aylanishi mumkin. Bu materiallarni yig'ish uchun o'qituvchingiz bilan sayrga chiqing.Ishni bajarish o‘qituvchining bosqichma bosqich tushuntirishi asosida olib boriladi. O‘qituvchi dars davomida o‘quvchiga yordam berib boradi.Yasalgan buyumning pishiqligi ko'p jihatdan buyum bo'laklarining qanday birlashtirilganiga bog'liq. Tabiiy materialdan yasalgan buyumlarning pishiqligini orttirish uchun tez quriydigan yelimdan foydalaniladi.
1.Yasab bo‘lgan o‘quvchilar ishini baholash uchun savol-javob o‘tkazaman.
2.Qanday tabiiy materiallar turlarini bilasiz?
3.O‘quvchilar ishini baholayman.
V. Uyga vazifa: Darsda ulgurmagan ishlarni tugatib kelish.
Tayyorladi:Nishonboyeva Fotimaxon
Download 269,7 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish