Darsning bosqichlari
|
Vaqt
|
1
|
Tashkiliy qism
|
2 daqiqa
|
2.
|
“Aqliy hujum” metodi orqali sinfdagi eng faol o’quvchilarni aniqlash va ular atrofida guruhlarni shakllantirish
|
10 daqiqa
|
3
|
Yangi mavzu yuzasidan tayyorlab qo’yilgan savollar orqali yangi mavzu haqida o’quvchilarda tasavvur hosil qilish
|
9 daqiqa
|
4
|
Yangi mavzu bayoni(elektron doska yoki prektor orqali mavzu yuzasidan tayyorlangan taqdimot namoish etiladi)
|
10 daqiqa
|
5
|
“Klaster” metodi yordamida mavzuni mustahkamlash
|
10 daqiqa
|
6
|
Dars yakuni:
Faol guruhlar va o`quvchilarni baholash
2. Uyga vazifa
|
4 daqiqa
|
Darsning borishi:
1. Tashkiliy qism.
Salomlashish;
O’quvchilarni darsga hozirlash(o’quvchilarni guruhlarga ajratish). O’quvchilarga belgi bildirgan so’zlar yozilgan tarqatmalar beriladi, ular qanday so’zni tanlaganliklariga ko’ra uch guruhga ajratiladi.( Masalan: qand so’zini tanlagan o’quvchi “Shirin” guruhiga, qizil so’zini tanlagan o’quvchi “Yashil” guruhiga, dumaloq so’zini tanlagan o’quvchi “Sakllar” guruhiga boradi.)
Aylanma daftarlar tarqatiladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |