Мavzu: Tanlama Kuzatish

Tushunchalarni qo’llash
4 Ishtirokchilar bilan olib borilgan shaxsiy (yakka) intervyularning tashkil topishini o’rganish uchun (meyl yo telefon tekshiruvlardan ko’ra) nimaga oddiy tasodifiy namunalar, bazi boshqa namuna metodlaridan ko’ra kamroq amaliy bo’lishi mumkinligini tushuntiring.
5 (A, B va C deb momlanan) uch birlik aholisidan n=1 bo’lganda tasodifiy namuna tanlashni xoxlaysiz. Namuna tanlash uchun qoida bu: tangani aylantirish agar u bo’sh bo’lsa, A birlik tanalang; agar u dum bo’lsa, tangani yana aylantiring; bu vaqtda agar u bosh bo’lsa, B ni tanlang , agar u dum bo’lsa, C ni tanlang nimaga bu ehtimollik namunasi ekanini oddiy tasodifiy namuna emasligini izohlang.
6 Aholi 4 a’zoga ega ( ular A, B, C va D ) deb nomlanadi. Siz keying yo’lda (usulda) qilishni xoxlagan n=2 bo’lgan tasodifiy namunani tanlashni xoxlaysiz: Tangani aylantirish ; Agar u bo’sh bo’lsa, namuna A va B birlik bo’ladi, agar u dum bo’lsa, namuna c va D birlik bo’ladi: U tasodifiy namuna bo’lishiga qarasamdan, u oddiy tasodifiy namuna emas. Nimaga ekanligini tushuntiring ( agar siz 7.5 namuna nomi bajarsangiz, u yerda tasvirlangan jarayon bilan namunada tasvirlangan jarayonni taqqoslang)
7. N=400 to’liq o’qiydigan student bo’lgan aholi bilan kollej regstratsiyasi president tomonidan kollej hududidagi hayot sifatidan qoniqishni o’lchash uchun olib borilgan tekshiruvga rahbarlik qilish uchun so’rov o’tkazdi. 258-betning yuqorisidagi jadval 4000 to’liq stavkali talabalarning jinsi va sinfiga ko’ra ajratilgan ro’yhatdan iborat: