Bosqich-lar, vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O’qituvchi
|
talaba
|
1-bosqich.
Kirish
(3 min)
|
1.1. Ma’ruzaning mavzusi, rejasini e’lon qiladi, o’quv mashg’ulotining maqsadi va o’quv faoliyat natijalarini tushuntiradi (1-ilova)
|
eshitadilar, yozib oladilar.
|
2-bosqich.
Bilimlarni faollashtirish
(7 min)
|
2.1 Blits so’rov o’tkaziladi. (2-ilova)
|
Savollarga javob beradilar
|
3-bosqich.
Asosiy
(65 min)
|
3.1. Mavzuning rejalari bo’yicha ma’ruza qiladi (3-ilova).
3.2. Talabalar tomonidan qo’yilgan muammoni tushunib olishlari uchun ushbu muammoni guruhlarda echishni taklif etadi. Taxlil qiladi.(4-ilova)
3.3 Muammoni hal etish bo’yicha usullarni qidirishga o’tadi.
3.4. Muammoli topshiriq bo’yicha yakuniy javob yozishni topshiradi. Blits so’rov o’tkaziladi.
|
3.1. eshitadi, yozib oladi.
3.2. Guruh bo’lib muxokama qiladilar va o’z fikrlarini aytadilar.
3.3. Mulohaza yuritadilar, optimal echim bo’yicha xulosa qiladilar.
3.4. YAkuniy xulosalar shakllantiriladi.
|
|