Работы с одаренными детьми


Формы работы с одаренными учащимися



Download 1,06 Mb.
Pdf ko'rish
bet9/23
Sana09.04.2022
Hajmi1,06 Mb.
#539540
TuriМетодическое пособие
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   23
Bog'liq
особенности практической работы с одарёнными детьми

Формы работы с одаренными учащимися
Формы работы с одаренными детьми выбирают сообразно с 
их наклонностями и характером, а также исходя из имеющих 
возможностей.
К наиболее практикуемым формам относятся:
- творческие мастерские;
- групповые занятия по параллелям классов с сильными 
учащимися;
- кружки по интересам;
- конкурсы;
- интеллектуальный марафон;
- участие в олимпиадах;
- желание и готовность работать по индивидуальным планам;
- участие научно-исследовательских конференциях.
Образовательный процесс.
Оброзовательный процесс включает следующие мероприятия:
1. Использование интерактивных методов обучения.
2. Организацию дифференцированной работы в рамках урока 
на этапах объяснения и закрепления материала, инструктажа 
домашнего задания.
18


3. Проведение предметных олимпиад «Интеллектуальный 
марафон» на уровне «класс — параллель — школа» среди 
учеников III - IV классов.
4. Проведение предметных интеллектуальных игр «Ступень­
ки разума» среди учеников II классов.
5. Проведение интеллектуальных интерактивных игр «среди 
учеников III - IV классов.
6. Участие в международных интеллектуальных конкурсах 
учеников III - IV классов.
7. Проведение предметных недель, для развития интереса к 
учебным предметам и познавательных мотивов учеников I - IV 
классов.
8. Организацию факультативных занятий.
9. Организацию внеурочной деятельности по развитию 
интеллектуального и культурного пространства школы, 
участие детей в традиционных общешкольных мероприятиях и 
выставках художественного детского творчества;
10. Организацию работы дополнительного образования для 
расширения возможностей самореализации учеников.
Методы взаимодействия психолога с
одаренными детьми
19


В ходе взаимодействия с одаренными детьми хорошую 
результативность показали многие методы, сочетание которых 
при умелом их использовании всегда эффективно.
К ним относятся:
-выявление способностей к различным предметам;
(сентябрь - октябрь)
-индивидуальная работа по развитию способностей;
(на протяжении учебного года)
-работа с учащимся на стимулирующих занятиях;
(на протяжении учебного года)
- участие в общественной деятельности республики;
(на протяжении учебного года)
-беседа с родителями о создании условий для развития 
способностей ребенка;
-индивидуальный подбор дополнительного материала для 
работы с одаренными детьми;

Download 1,06 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   23




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish