Zamonaviy o‘qituvchiga qo‘yiladigan shaxsiy fazilatlari bo‘yicha klister tayyorlash

ZAMONAVIY O‘QITUVCHIGA QO‘YILADIGAN SHAXSIY FAZILATLARI BO‘YICHA KLASTER TAYYORLASH.

REJA:

1-bob	Zamonaviy o'qituvchining shaxsiga qo'yiladigan talablar.
2-bob	2.O'qituvchining shaxsiy fazilatlari.
3-bob	3.O'qituvchining o'zini o'zi boshqarish, uning o'zi ustida ishlash usullari.

Zamonaviy jamiyat tomonidan o'qituvchiga qo'yiladigan talablar juda yuqori. Uning kasbiy fazilatlari nafaqat uning turli xil texnikalarga egaligi, balki qanchalik yaxshi tarbiyalanganligi bilan baholanadi. O'qituvchini ko'rishni istagan madaniyatli inson o'zini tutish madaniyati yutuqlariga egalik qilishi, undan kasbiy faoliyat va shaxsiy hayotda foydalana olishi kerak.

Zamonaviy jamiyat tomonidan o'qituvchiga qo'yiladigan talablar juda yuqori. Uning kasbiy fazilatlari nafaqat uning turli xil texnikalarga egaligi, balki qanchalik yaxshi tarbiyalanganligi bilan baholanadi. O'qituvchini ko'rishni istagan madaniyatli inson o'zini tutish madaniyati yutuqlariga egalik qilishi, undan kasbiy faoliyat va shaxsiy hayotda foydalana olishi kerak.

ZAMONAVIY O'QITUVCHINING SHAXSIGA QO'YILADIGAN TALABLAR

O'qituvchining shaxsiy xususiyatlarini turli xil tasniflari mavjud, masalan, V.P. tomonidan ishlab chiqilgan professional ahamiyatga ega shaxsiy fazilatlar (PZLK) tasnifining bir varianti. Simonov. Ushbu tasnif o'qituvchi shaxsiyati sifatlarining o'ziga xos optimal xususiyatlarini o'z ichiga oladi:

O'qituvchi har bir talaba bilan umumiy tilni topa olishi, hammaga, shu jumladan o'zi uchun ham adolatli va talabchan bo'lishi kerak. U ishdagi hamkasblari, psixologlar, shifokorlar, shuningdek o'quvchilarning ota-onalari bilan hamkorlik qila olishi kerak.

O'qituvchi har bir talaba bilan umumiy tilni topa olishi, hammaga, shu jumladan o'zi uchun ham adolatli va talabchan bo'lishi kerak. U ishdagi hamkasblari, psixologlar, shifokorlar, shuningdek o'quvchilarning ota-onalari bilan hamkorlik qila olishi kerak.