1-mavzu. Falsafa fanining asosiy maqsadi va bo‘lg‘usi pedagoglarda o‘qitilishining nazariy-amaliy ahamiyati

 Dunyoqarashning tuzilishi qanday? 

A. Dunyoni sezish, idrok etish, tushunish 

B. Dunyoni tasavvur qilish 

V. Axloqni yuksaltirish  

G. Dunyoni anglash. 

 

8. 

Dunyoni sezish bu? 

A. Bu o‘zini qurshagan dunyoni sezgilar yordamida hissiy idrok etish 

B. Faqat obektlarni anglash 

V. Inson o‘zini tushunishi 

G. His-tuyg‘u yordamida tushunish 

 

9. Tarixan dunyoqarashning shakllari bu - 

A. afsonaviy, diniy, falsafiy. 

B. afsonaviy, diniy, axloqiy, badiiy. 

V. axloqiy, afsonaviy, ilmiy, falsafiy. 

G. afsonaviy, diniy, badiiy, falsafiy.  

 

10.  Tabiat  kuchlari  va  hodisalarini  hissiy  qiyofalar,  alohida  vujudlar  shaklida 

jonlantirib  tasvirlovchi,  kishilarning  xayolotiga  asoslanuvchi  qarashlar  va  tasavvurlar