1-mavzu: sotsial-psixologik trening haqida umumiy tushuncha. Trenerning shaxsi va kvalifikatsiyasi. Trenerning axloqiy me’yorlari

Trening ishtirokchilariga qo‘yiladigan talablar
1. Akkreditatsiya bo‘yicha treningda ishtirok etish maqsadi (akkreditatsiya bo‘yicha asosiy ish va/yoki o‘qitish va/yoki maslahat berish maqsadida akkreditatsiya bo‘yicha professionallikni tasdiqlash yoki akkreditatsiya organi tomonidan jalb etilgan ekspert sifatida tibbiy tashkilotni akkreditatsiya qilishda tashqi kompleks baholashni amalga oshirishga ruxsat olish);
2. Belgilangan muddatlarda treningda o‘qitishning maqsadli guruhiga qo‘yiladigan talablarga muvofiqligi to‘g‘risida ma'lumot taqdim etish (diplom, ish staji, ish joyi, lavozimi, JKda ishtirok etish tajribasi va h. k.);
3. Trening tashkilotchilaridan test sinovlaridan o‘tgunga qadar test savollari talab qilinmasligi kerak;
4. Treningni tashkil etuvchilarni treningda ishtirok etishning imkoni yo‘qligi haqida imkon qadar tezroq xabardor qilish, sababni yozma yoki og‘zaki shaklda ko‘rsatish.
5. Shartnoma majburiyatlariga muvofiq o‘qitish xizmatlarini o‘z vaqtida to‘lash.

7.Guruh psixologik maslahatida maslahatchining o‘rni

1. Guruh psixologik maslahati maslahatchi (bir nechta maslahatchi) va muayyan xususiyatlar va mezonlar bilan birlashtirilgan mijozlar guruhi o‘rtasidagi terapevtik hamkorlikni anglatadi. Bir guruhdagi ishtirokchilarni tanlash mezonlari muayyan guruhdagi konsultativ va terapevtik maqsad va vazifalarga bog‘liq.
Guruh ishining o‘ziga xos xususiyatlari quyidagi komponentlar orqali ko‘rib chiqiladi:
* ishtirokchilarni guruhga birlashtirish mezonlari;
* guruh ishining fazoviy-temporal va tashkiliy xususiyatlari;
* maslahatchining guruhdagi o‘rni va roli;
* guruhiy maslahatni qo‘llash shakllari .
2.Ishtirokchilarni guruhga birlashtirish mezonlari bo‘lishi mumkin:
* guruh a'zolari muammolari toifalarining o‘xshashligi, guruh shu kabi muammolar yoki tashxislar bilan ishtirokchilardan iborat bo‘lganda;
* qarama-qarshi muammo va qiyinchiliklarga duch kelgan ishtirokchilar bir guruhda bo‘lishini nazarda tutuvchi guruh a'zolarining muammolaridagi xilma-xillik;
* guruh a'zolari umumiy xususiyatlarining bir xilligi: jins, yosh, ta'lim-tarbiya, shaxs xususiyatlari, xulq-atvordagi ko‘rinishlar va boshqalar.;
* guruhdagi heterojenlik, yaxshi o‘ylangan turli xil kishilik turlarini, jumladan, tashvishli, sodda, tajovuzkor, hissiy zamonaviy, etuk, depressiv va hokazo.;
* guruhni bosqichma-bosqich shakllantirish, ya'ni muayyan guruh uchun muayyan ishtirokchilarni tanlash, bu guruhdagi maqsadlar va guruh dinamikasini hisobga olgan holda, dastlab guruh 2-3 ishtirokchidan iborat deb hisoblab, guruhning qolgan a'zolari o‘z ehtiyojlariga muvofiq tanlanadi;
* guruhdagi rolli bo‘sh o‘rinlar, ya'ni ishtirokchining muayyan guruhga qo‘shilishi ushbu guruhda qanday rollarning mavjud emasligi va mo‘ljallangan ishtirokchining tipik xatti-harakati guruh ehtiyojlariga javob berishi bilan belgilanadi.