10 mavzu: O‘zbekiston Respublikasida ta’lim sohasida amalga oshirilgan islohotlar

Ta'lim tizimini tubdan islohot qilish, ta'limning milliy modelini yaratish

I bosqich
(1997-2001)
II bosqich
(2001 - 2005)
III bosqich
(2005 - 2009)

Huquqiy, kadrlar, ilmiy, uslubiy, moliyaviy va moddiy isloh qilish
va rivojlanish uchun
sharoitlar yaratish
Milliy dasturni to'plangan tajribani hisobga olgan holda to'liq miqyosda amalga oshirishda
Kadrlar tayyirlash tizimini tahlil qilish va umumlashtirishga asoslangan holda takomillashtirish va rivojlantirish
Kadrlar tayyorlash milliy dasturining maqsadi va amalga oshirish bosqichlari

Uzluksiz ta'lim turlari

Maktabgacha
ta'lim
Oliy ta'limdan keyingi
ta’lim
Malaka oshirish
va kadrlarni qayta
tayyorlash

Maktabdan tashqari
ta'lim
O'rta
maxsus,
kaspiy
ta'lim
Professional
kollej
Akademik litsey
Umumiy
o'rtacha
ta'lim
I - IV sinflar
V - IX sinflar
Oliy
ta'lim
Bakalavriat
Magistratura
Aspirantura
Doktorantura
Adjunktatura
Mustaqil
Ilmiy-tadqiqot ishlari

• Prezidentimizning 2018 yil 28 dekabrda Oliy Majlisga qilgan Murojaatnomasida ham ta’lim masalasiga keng to‘xtalib:”...ilm-fan, zamonaviy va uzluksiz ta’lim tizimini yanada takomillashtirish zarur.
• Rivojlangan mamlakatlarda ta’limning to‘liq sikliga investitsiya kiritishga, ya’ni bola 3 yoshdan 22 yoshgacha bo‘lgan davrda uning tarbiyasiga sarmoya sarflashga katta e’tibor beriladi. CHunki ana shu sarmoya jamiyatga 15-17 barobar miqdorda foyda keltiradi. Bizda esa bu ko‘rsatkich atigi 4 barobarni tashkil etadi.
• Binobarin, inson kapitaliga e’tiborni kuchaytirishimiz, buning uchun barcha imkoniyatlarni safarbar etishimiz shart”, deb ta’kidlab o‘tdi.
• 2020 yilda 36 ta yangi maktablar qurish, mavjularining 216 tasini kapital ta’mirdan chiqarish kzda tutilgan bo‘lib, bu ishlarga 1,7 trln. mablag‘ sarflanishi rejalashtirilgan

1

• Hozirgi paytda O‘zbekiston oliy ta’lim muassasalarida ikki bosqichli oliy ma’lumot beriladi: kamida 4 yil muddatli bakalavriat va kamida 2 yil muddatli magistratura.

2

• O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 1996 yil 20 iyuldagi Farmoyishiga binoan mamlakatda kadrlarni kontrakt to‘lovlari asosida tayyorlash boshlandi. 2004-2005 o‘quv yilida 174,8 ming talaba kontrakt to‘lovlari asosida ta’lim oldi, bu esa shu o‘quv yilida ta’lim olayotgan barcha talabalarning 66,3 foizini tashkil etadi.

3

• 2015 yilda Respublikada 76 ta oliy o‘quv yurti faoliyat ko‘rsatgan bo‘lsa, shundan 3 tasi Akademiya, 20 Universitet, 37 tasi institu, 1 tasi konservatoriya, 2 tasi oliy maktab (texnika va milliy raqs), 8 tasi Respublika va chet el oliygohlari filliallari bo‘ldi. Hozirda oliy ta’lim muassasalarining soni 121 taga etdi. Birgina so‘nggi to‘rt yil ichida 43 ta oliy ta’lim muassasasi, shu jumladan, 13 ta xorijiy oliy o‘quv yurti tashkil etildi.

4

• yoshlarni oliy ta’limga qamrab olishni 2020 yilda 20 -25foizga, 2030 yilga borib 30-35 foizga etkazish nazarda tutilgan. Oliy ta’lim muassasalariga real imkoniyatlardan kelib chiqib, qabul kvotalarini mustaqil belgilash tizimi joriy etilmoqda. 2020 yilda “El-yurt umidi” jamg‘armasi orqali 700 dan ziyod olimlar, o‘qituvchilarni chet ellarga ilmiy izlanishlar va malaka oshirish uchun yuboriladi.