13-mashg‘ulot: Hammasi yaxshi bo’ladi Grammatika: Nutq uslublаri

3-mashq.

 

Ushbu fe‘llarning talaffixzida ro‗y beradigan fonetik tovush 

o'zgarishlarini izohlang. 

4-mashq.

 

Gaplardagi ajratilgan so‗zlarning o‗z va ko‗chma 

---

ma‘nolarini aytib bering. 

1. Terak daraxtining shoxlari tekis va 

to‘g‘ri 

o‗sadi. 

To‘g‘ri 

so‗z toshni yoradi, deydilar. 2. Institutning 

bosh 

binosiga yig'ildik. 

0 ‗qituvchi 

boshini 

ko'tarib, hammaga bir-bir qarab chiqdi. 3. U 

og‗riqdan 

oyog‘ini 

sekin-sekin bosib borardi. Stolning singan 

oyog‘iga 

g‗isht tirab qo‗yilgan edi. 4. Bet-qo‗lini yuvib, nonushtaga 

o‗tirdi. Kitobning yuz 

betini 

o‗qib bo‗ldim. 5. U ko‗ylagining 

yoqasini 

to‗g‗rilab o‗rnidan turdi. Daryo yoqasida dam olish 

barchaga