4-Laboratoriya jumisi Tema: «Nilufar guli», «Qanday ?»



Download 0,52 Mb.
Sana21.06.2022
Hajmi0,52 Mb.
#689126
Bog'liq
4-Laboratoriy jumısı-1


4-Laboratoriya jumisi


Tema: «Nilufar guli», «Qanday ?», «Ne ushin ?».
Jumistin’ maqseti: Oqıw maqseti: Sabaq processinde tálim texnologiyalarınan paydalanıw boyınsha bilim, kónlikpe hám ilmiy tájriybelerin jetilistiriw. Kutilayotgan nátiyjeler: Tıńlawshılar moduldı úyreniw nátiyjesinde tómendegi bilim kónlikpe hám ilmiy tájriybelerge iye boladılar : Tálim texnologiyasına tariyp bere aladı ; Tálim texnologiyası elementlerin hám túrlerin parıqlay aladı ; Dástúriy hám aldıń ǵ ı tálim texnologiyalarınıń ábzallıq hám kemshiliklerin analiz ete aladı. Tálim processinde interaktiv metodlardı qollay aladı. Talim texnologiyasi
Metodikaliq ko’rsetpeler: Dasturiy talim texnologiyasi oqitiwshi tarepinen oqitiw processinin ham ortaliqtin joqari darejede qadagalaniwi waqittan unemli paydalaniw aniq ilimiy bilimlerge tiykarlaniw, oz waqtinda kop imkaniyatlar beriw imkaniyati.
Teoriyaliq bo’lim:
KOMPYUTERLI TALIM TEXNOLOGIYASI Kompyuterli talim texnologiyasi-kompyuterden paydalaniwga tiykarlangan oqitiw bolip, oqitiw protsessin optimal darejede tez basqariw imkaniyatin ham psixologik qolayliqlardi jaratqan halda oqtiwdin sheklenbegenine tiykarlagan Pedagogik texnologiya- putkil oqitiw ham bilimlerdi ozlestiriw processin oz aldina talim formalarin natiyjelestiriw waziypani qoyiwshi texnik hamde shaxs resurslari ham olardin oz-ara baylanisin esapqa alip, bilimlerdi jaratiw, qollaw ham belgilewdin dizimli metodi.

DASTURIY TALIM Tálim procesi kóbirek oqıtıwshı shaxsına qaratıl ǵ an bolıp, oqıtıwdıń dástúriy forması, metodı hám tálim qurallarınıń kompleksinen paydalanıp, tálim-tárbiya maqsetine erisiw bolıp tabıladı.




Dasturiy emes talim texnologiyasi Daturiy emes talim texnologiyasi- arnawli bir muddetke molsherlengen, talim processi orayinda student shaxsi bolip, oqitiwdin zamanagoy formasi, aktiv oqiw metodlari ham zamanagoy didaktik qurallardin kompleksin talim-tarbiya isinen gozlengen maqset ham kafalatlangan natiyjege erisiwge joneltirilgen.

Daturiy emes talim texnologiyasi oz nawbetinde 3 turge bolinedi: Sheriklikte uyreniw Modellestiriw Izertlew(Joybar)




SHERIKLIKTE OQITIW TEXNOLOGIYASI Sheriklikte oqitiw texnologiyasi Har bir talim aliwshinin bilim aliwindagI jetisskenliklerge alip keliwdi anlagan halda uzliksiz ham shin kewilden aqiliy miynet qiliwga, oqiw tapsirmalarin sipatli islewine, oqiw materialin puqta ozlestiriwge, dostlrina sherik bolip, oz-ara jardem sholkemlestiriwine jay jaratadi.


Modellestiriw Modellestiriw- real omirde ham jamiyette juz beretugin hadise ham processlerdin iqshamlastirilgan ham saddalastirilgan korinisin auditoriyada jaratiw ham olarda studentlerdin shaqsan qatnasiwi ham iskerlik ornina talim aliwda kozde tutadi.Onin tiykargI maqseti studentlerdin tek tinlawi emes, balki bilimlerdi ozlestiriwde uzliksiz qatnasiwin taminlew arqali talim processinin natiyjelligin asiriwga qaratilgan.Bularga jumisbap oyinlar ham rolli oyinlar tiykar metodlardi kiritiw mumkin.

Izertlew Izerlew-studenler tarepinen mashqalani tusiniw ham sheshiw, erkin bilim aliwdi kusheytiriw ham sogan arnalgan usillar jiyindisinnan ibarat.Izertlewdin maqseti sabaq processinde studentlerde soraw qoyip ham olarga juwap izlewde qizigiwdi oyatiwga qaratiladi.Onda oqitiw studentlerdi ameliy izleniw processinde aktiv qatnasiwin taminleydi.Bularga mashqalali waqit, joybarlaw metodi, erkin izleniw,bagdarlawshi remalar siyaqli metodlar kiredi.

B.ZIYOMUHAMMEDOV Talim texnologiyasinin oqtiwshisi (pedagog) din oqitiw qurallari jardeminde bilim aliwshilarga arnawli bir sharayatlarga korsetken dizimli tasiri natiyjesinde olarda jamiyet ushun zarur bolgan ham aldinnan belgilengen social sapalardi intensiv tarizde formalawshi social hadiyse dep tariplew mumkin.


Joqari talim oqiw processin sholkemlestiriwde innovatsion texnologiyalarinin roli kun sayin artip barmaqta. Aliq texnologiyalardan paydalaniw zamanagoy talimnin imkaniyatlarin janeed kengeytirdi. Bugingi kunde jer sharinin qalegen jayinda turip, zamanagoy axbarat- kommunikatsiya texnologiyalari (AKT) imkaniyatinan paydalang;an halda talim aliw mumkin. Sonday-aq dasturiy talim oz abroyin saqlap tursa ham kiyingi waqitlarda araliqtan oqiw texnologiyalari kunnen-kunge rawajlanip barmaqta.


Pedagogikaliq texnologiya Proektlesstiriw texnologiyasi Informaciyali q texnologiyalar Modulliq texnologiya Sherikliktegi texnologiya Oyin texnologiyala ri Mashqalali talim texnoligiyasi Innovaciyali q texnologiya




1-laboratoriya jumisi boyinsha soraw-juwaplar.

  1. Dasturiy oqitiw abzalliqlari?

  2. Dasturiy emes oqitiw abzalliqlari?

  3. Modellestiriw degenimiz ne?

Download 0,52 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish