OTA-ONALAR BILAN ISHLASH
Oy
|
kunlar
|
Suhbat, ota-onalarga maslahat, axborot-pedagogik material.
|
I - hafta
|
II - hafta
|
III - hafta
|
IV - hafta
|
Izoh
|
_________________________________
|
Dushanba
|
|
|
|
|
|
Seshanba
|
|
|
|
|
|
CHorshanba
|
|
|
|
|
|
Payshanba
|
|
|
|
|
|
Juma
|
|
|
|
|
|
Dekabrь oyi uchun ish tahlili
|
Mundarija__I-hafta_20___yil______dan_____gacha'>Mundarija
|
I-hafta 20__ yil ____ dan ___ gacha
|
Kutilgan natija
/ biladi, qila oladi, tushunadi, egalladi, qiladi, bajaradi, qo‘lidan keladi, moslasha oladi, ishlatadi, ajratadi, ko‘rsat oladi, boshqaradi, sinflashtiradi,
namoyon etadi, ifodalaydi va hkz./
|
|
Muammolar va echimlari
/ yaratish, to‘ldirish, tashkillashtirish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb etish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb etish va hkz.
Qo‘shimcha yakka mashg‘ulotlar,
o‘yinlar va o‘yinli mashqlar orqali/
|
|
II-hafta 20__ yil ____ dan ___ gacha
|
Kutilgan natija
/biladi, qila oladi, tushunadi, egalladi, qiladi, bajaradi, qo‘lidan keladi, moslasha oladi, ishlatadi, ajratadi, ko‘rsat oladi, boshqaradi, sinflashtiradi,
namoyon etadi, ifodalaydi va hkz./
|
|
Muammolar va echimlari
/ yaratish, to‘ldirish, tashkillashtirish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb etish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb etish va hkz.
Qo‘shimcha yakka mashg‘ulotlar,
o‘yinlar va o‘yinli mashqlar orqali/
|
|
|
Mundarija
|
III-hafta 20__ yil ____ dan ___ gacha
|
Kutilgan natija
/ biladi, qila oladi, tushunadi, egalladi, qiladi, bajaradi, qo‘lidan keladi, moslasha oladi, ishlatadi, ajratadi, ko‘rsat oladi, boshqaradi, sinflashtiradi,
namoyon etadi, ifodalaydi va hkz./
|
|
Muammolar va echimlari
/ yaratish, to‘ldirish, tashkillashtirish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb etish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb etish va hkz.
Qo‘shimcha yakka mashg‘ulotlar,
o‘yinlar va o‘yinli mashqlar orqali/
|
|
IV-hafta 20__ yil ____ dan ___ gacha
|
Kutilgan natija
/ biladi, qila oladi, tushunadi, egalladi, qiladi, bajaradi, qo‘lidan keladi, moslasha oladi, ishlatadi, ajratadi, ko‘rsat oladi, boshqaradi, sinflashtiradi,
namoyon etadi, ifodalaydi va hkz./
|
|
Muammolar va echimlari
/ yaratish, to‘ldirish, tashkillashtirish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb etish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb etish va hkz.
Qo‘shimcha yakka mashg‘ulotlar,
o‘yinlar va o‘yinli mashqlar orqali/
|
|
USLUBIY TAVSIYALAR VA TAKLIFLAR
Sana _____________
|
reja kim tomondan tekshirilgan
|
|
uslubiy ko‘rsatmalar va takliflar
|
|
pedagog imzosi
|
|
bajarilganlik qaydi
|
|
YAnvarning 1-2 haftasi uchun ertalabki gimnastika
1-kompleksi (juftlikda)
Gimnastika qismlari
|
Mundarija
|
Dozirovka
|
Surat
|
KIRISH
QISM
|
Oyoq uchida, tovonda, oyoq kaftining tashqi tomonida, qo‘llarning turli holati bilan juft bo‘lib yurish. Juft bo‘lib yugurish 2-ta kolonnaga yangidan saflanish
|
1 aylanish
|
O‘rtacha
|
ASOSIY
QISM
|
Umumiy rivojlantiruvchi mashqlar
1. " Biz kundan kunga o‘syapmiz” D.H. A.S. qo‘llarini ushlab, bir-biriga orqasi bilan turibB.1. qo‘llar yon tomonga2. qo‘llar tepaga, oyoq uchida turing3. qo‘llar yon tomonga4. D.H.
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
2. "Quyoshcha"D.H. oyoqlar elka kengligida, Qo‘llar tepada qisib ushlanganB.1. o‘ngga (chapga) egilish2. D.H.
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
3. "Tabassum" D.H. bir-biriga orqasi bilan turgan holda, qo‘llar beldaV.1. o‘ngga (chapga) yarim burilib, yarim o‘tirish, bir-birlari ko‘zlariga tabassum bilan qarash2. D.H.
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
4. “Boshimiz pastga qarab osilib turamiz” DH bir-birlariga orqasi bilan turgan holda, oyoqlar elka kengligidaB.1. oldinga egilib, bir-biringizga qarang 2. D.H.
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
5. "Quvnoq raqsga tushamiz" D.H. Bir-biriga elkama-elka, bir qo‘l do‘stimning belida, ikkinchisi beldaV.1. o‘ng (chap) oyoq uchida turamiz2. yon tomonga3. orqaga4 D.H.
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
6. "Toychoqlar”D.H. bir-biriga yuzma-yuz turib, qo‘llar elkada
V.1.o‘ng (chap) oyog‘ini tizzada buking. D.H.
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
7. Baliqchalar"D.H. bir-biriga qaragan holda qorinda yotib, qo‘llarni ushlabB.1. oyoq-qo‘llarini ko‘taring2. D.H.
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
8. "Salomlashamiz"D.H. CHalqancha yotib, boshni bir-biringizga qaratib, Qo‘l ushlashingV.1. o‘ng (chap) oyog‘ini ko‘taring
2.DH
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
YAKUNIY
QISM
|
YAkuniy yurish
|
1 daq.
|
Sekin
|
YAnvarning 3-4 haftasi uchun Ertalabki badantarbiya2-kompleksi (juftlikda)
Gimnastika qismlari
|
Mundarija
|
Dozirovka
|
Surat
|
KIRISH
QISMI
|
Bir kishidan oyoq uchi, tovon, oyoq kaftining tashqi tomoni bilan kolonnada yurish
Olg‘a siljib sakrab tushish
2-ta kolonnaga yangidan saflanish
|
1 aylanish
|
O‘rtacha
|
ASOSIY
QISMI
|
Umumiy rivojlantiruvchi mashqlar
1. “Baland”D.H. A.S. To‘rt buklangan arg‘amchi oldinda pastga qaratilgan Qo‘llardaB.1,3. Arg‘amchini ushlagan holda to‘g‘ri qo‘llarni tik ko‘taring, oyoq uchida turing, unga qarang 4.D.H.
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
2. "Mikrofon" D.H. Oyoqlar elka kengligida, arg‘amchi elkada, uni tutqichidan ushlash lozimB.1.o‘ngga (chapga) qayrilish, o‘ng (chap) qo‘lni yon tomonga2. D.H.
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
3. "Egilishlar"D.H. Oyoqlar elka kengligida, arg‘amchi oldinda tushirilgan Qo‘llardaB.1.3 arg‘amchi ko‘targan Qo‘lni tepaga ko‘taring2. oldinga egiling, qo‘lni polga tekkizing4. D.H.
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
5. "Arg‘imchoq” D.H. o‘tirgan holda, oyoqlar oldinga, arg‘imchoqni tovonga ildirib tortingB.1. orqaga egilib, oyoqlarini poldan ko‘taring va tebraning2. D.H.
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
6. "O‘tirib turish" I.P. oyoqlari keng oyoqlari, elkalariga egilgan qo‘llarda sakrash arqoni B. 1. qo‘l, arqon bilan yuqoriga ko‘tarilgan holda 2. D.H.
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
7. "Arqonda sakrash"D.H. Oyoqlar tovon kengligida, arg‘amchi pastda, tutqichidan B.1. tuting. Aylanayotgan arg‘amchi ustidan sakrash
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
8. “"Kema ovozi" D.H. A.S. Qo‘llar pastda
B.1. burun orqali nafas olish, 1-2 soniya ushlab turing, "y" tovushi bilan og‘iz orqali nafas chiqaring (nafas chiqarish uzaytirilgan)
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
YAKUNIY
QISMI
|
YAkuniy yurish
|
1 daq.
|
Sekin
|
YANVARЬ
1 hafta (____ dan _____ gacha)
Oy mavzusi “Ajoyib olam”
Hafta mavzusi “Sovuq mamlakatlar hayvonlari va ularning yashash sharoitlari”
Xafta kunlari
|
Pedagoglarning kun tartibida bolalar bilan birgalikdagi
faoliyatini tashkil etishdagi o‘zgarishlar (ta’lim faoliyatining shakllari va usullari, bolalar faoliyatining turlari, kundalik muloqot holatlari)
|
Ertalabki davra / Bolalarni kutib olish
|
Rivojlanish markazlarida bolalarning erkin faoliyati
|
Tarbiyachining bolalar bilan faoliyati
|
Sayr
|
Dushanba
|
|
|
|
|
Seshanba
|
|
|
|
|
CHorshanba
|
|
|
|
|
Payshanba
|
|
|
|
|
Juma
|
|
|
|
|
Izoh: jadvalga hafta davomidagi o‘quv faoliyatining kun tartibiga o‘zgartirishlar, qo‘shimchalar kiritish mumkin, agar rivojlanish markazlarida bolalarning erkin faoliyatini tashkil etishning va kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan birgalikdagi faoliyati maqsad va vazifalari mos keladigan bo‘lsa, u holda jadvalning kataklariga “Rejaga mos keladi” deb yozib qo‘yish kerak.
Do'stlaringiz bilan baham: |