Qidiruv: махсус таълим

Умум таълим мактабларида информатика фанлари мазмуни
- Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил
Таълим муассасаларида коррупцияни олдини олиш ва унга
- 1-мавзу. Таълим соҳасига оид қонун, Қонуности ҳужжатлари ва уларнинг мазмуни (2 соат)
Болаларни мактаб таълимига тайѐрлашда мактабгача таълим
- Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги мактабгача таълим муассасалари ходимларини қайта
-мавзу: Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этишнинг
- 1 Ўзбекистон республикаси
Психолиг М.Рибакованипг фикрича, педагог ва таълим олувчилар
- Б. М. Умаров, Ш. С. Шойимова
Ўзбекистон Республикаси “Таълим тўғрисида”ги Қонунининг мақсади?
- Tarix fanini o‘qitish metodikasi fani bo‘yicha Testlar banki Tarix o‘qitish jarayoni qanday metodlar orqali o‘rganiladi?
Биологиядан давлат таълим стандартлари ва дастур таҳлили
- Navoiy davlat pedagogika instituti umumiy biologiya kafedrasi
Буюк Британия таълим тизимида сифатни баҳолаш
- Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш бош илмий методик маркази
Кредит тизими асосида таълим жараёнларини режалаштириш
- 1 бош илмий-методик марказ
Таълим бошқармаси ходимлар профилининг бош саҳифаси
- Фойдаланувчи йўриқномаси
Мактабгача таълим фанларидан курс иши (лойиҳаси)ни
-
Ўзбекистон Республикасида таълим соҳасида амалга оширилган
- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги урганч давлат университети

	Covid-19 – Коронавирус пандемияси муносабати билан корхонада қўшимча карантин чора-тадбирларини белгилаш тўғрисида Covid-19 – Коронавирус пандемияси муносабати билан қўшимча карантин чоралари белгиланганлиги муносабати билан туман халқ таълими бўлимига қарашли 1-сонли умумий ўрта таълим мактаб фаолиятида қўшимча чоралар белгилаш тўғрисида 40 Kb. 1	o'qib
	Режа: Дарс ҳунар билим юртида ҳам таълимнинг ташкил этишнинг асосий шакли Касб-хунар таълим тизимида қўлланиладиган интерфаол усуллар Дарс ҳунар билим юртида ҳам таълимнинг ташкил этишнинг асосий шакли 64,5 Kb. 4	o'qib
	Наманган шахар хтбга карашли 0-умумий ўрта таълим мактаби синф ўкувчилари билан Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019-йил майдаги «Маънавий-маърифий ишлар самарадорлигини ошириш бўйича кўшимча чора-тадбирлар тўғрисида» «Маънавий-маърифий ишлар самарадорлигини ошириш бўйича кўшимча чора-тадбирлар тўғрисида»ги пк-4307-сонли карори ижросини таъминлаш мақсадида қилинган ишлар 13,2 Kb. 1	o'qib
	Наманган вилояти Янгиқўрғон тумани халқ таълими муассасаларини методик таъминлаш ва ташкил этиш бўлими тасарруфидаги 6 сонли умумий ўрта таълим мактаби қошида Вазирлар Махкамасининг “Халк таълими ходимлари мехнатига хақ тўлашнинг «Халқ таълими тизимида узлуксиз методик хизмат кўрсатиш ишларни янада ривожлантириш тўғрисида»ги 2020-йил 13-августдаги №183-сонли буйруғини амалга ошириш тўғрисидаги Низом талабларига асосан мактабда ўрнак кўрсатган ўқитувчиларнинг базавий тариф ставкаларига хар 243 Kb. 3	o'qib
	Farg’ona shahridagi korea international koreya xalqaro universiteti university in ferghana мактабгача таълим йуналиши «С»-гурухи талабаси Farg’ona shahridagi korea international koreya xalqaro universiteti university in ferghana 379,6 Kb. 1	o'qib
	Олий таълим жараёнларини бошқариш – hemis ахборот тизимига маълумотларни ўз вақтида ва сифатли киритиш юзасидан тегишли вазифалар Hemis ахборот тизимига маълумотларни ўз вақтида ва сифатли киритиш юзасидан тегишли вазифалар 21,04 Kb. 3	o'qib
	Таълим бериш технологияси (амалий машғулот) мавзу: «цех врачи ишининг гигиенага доир жиҳатлари. Ишчиларни даврий тиббий кўрикдан ўтказишга тайёрлаш» «цех врачи ишининг гигиенага доир жиҳатлари. Ишчиларни даврий тиббий кўрикдан ўтказишга тайёрлаш» 151 Kb. 7	o'qib
	Халқ таълими тизимида таълим сифатини баҳолаш бўйича халқаро тадқИҚотларни (pisa, timss, pirls, таlis) жорий этишнинг меъёрий-ҳУҚУҚий асослари, асосий мақсадлар ва чора-тадбирлар Pisa, timss, pirls, таlis жорий этишнинг меъёрий-ҳУҚУҚий асослари, асосий мақсадлар ва чора-тадбирлар 114,67 Kb. 15	o'qib
	Har bir talaba jurnal bo’yicha ro’yxatda nechinchi raqamda bo’lsa o’sha raqam bo’yicha mavzu tanlasin maksimum 0 slayddan iborat dona prezentatsiya tayyorlashsin. Мустақил таълим (презентация) Har bir talaba jurnal bo’yicha ro’yxatda nechinchi raqamda bo’lsa o’sha raqam bo’yicha mavzu tanlasin Презентация 13,23 Kb. 1	o'qib
	Har bir talaba jurnal bo’yicha ro’yxatda nechinchi raqamda bo’lsa o’sha raqam bo’yicha mavzu tanlasin maksimum 0 slayddan iborat dona prezentatsiya tayyorlashsin. Мустақил таълим (презентация) Har bir talaba jurnal bo’yicha ro’yxatda nechinchi raqamda bo’lsa o’sha raqam bo’yicha mavzu tanlasin Презентация 13,23 Kb. 1	o'qib
	5 умумий ўрта таълим муассасаларида халқаро pisa ва pirls тадқиқотлари ҳамда янги 2019-2020 ўқув йилига тайёргарлик ишларининг ҳудудлардаги ижросини ўрганиш бўйича Pisa ва pirls тадқиқотлари ҳамда янги 2019-2020 ўқув йилига тайёргарлик ишларининг ҳудудлардаги ижросини ўрганиш бўйича 34,86 Kb. 7	o'qib

1 ... 364 365 366 367 368 369 370 371 372