![Шуберт Йўриқнома, Қуйида берилган 25 та саволга ушбу схема бўйича балл қўйиб жавоб беринг](/i/docx32.png) | Шуберт Йўриқнома, Қуйида берилган 25 та саволга ушбу схема бўйича балл қўйиб жавоб беринг 15,15 Kb. 3 | o'qib |
![Қўшимча жавоб](/i/docx32.png) | Қўшимча жавоб Ona tili o‘qitish metodikasining boshqa fanlar bilan aloqasi to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni toping? 52,57 Kb. 1 | o'qib |
![Характер типини аниклаш методикаси (Карл Юнг) Берилган саволларга жавоб вариантлардан бирини танлаш керак](/i/docx32.png) | Характер типини аниклаш методикаси (Карл Юнг) Берилган саволларга жавоб вариантлардан бирини танлаш керак 10,18 Kb. 1 | o'qib |
![Умумтаълим мактабларида кийиниш маданиятига риоя этмайдиган ўқувчиларнинг ота-оналарига жавоб беришда фойдаланиш учун](/i/doc32.png) | Умумтаълим мактабларида кийиниш маданиятига риоя этмайдиган ўқувчиларнинг ота-оналарига жавоб беришда фойдаланиш учун 31,5 Kb. 1 | o'qib |
![1 оралиқ назорат саволлари. (Ҳар бир талаба журнлдаги тартиб рақами бўйича жавоб ёзиш керак)](/i/docx32.png) | 1 оралиқ назорат саволлари. (Ҳар бир талаба журнлдаги тартиб рақами бўйича жавоб ёзиш керак) 17,92 Kb. 4 | o'qib |
![Тафаккур” интеллектуал шоу ўйини IV тур](/i/docx32.png) | Тафаккур” интеллектуал шоу ўйини IV тур I босқич III турида берилган саволларимизга қуйидаги билимдонларимиз жавоб йўллашди 24,17 Kb. 1 | o'qib |
![Психодиагностик тест](/i/rtf32.png) | Психодиагностик тест «Ҳа», «Йўқ» ва «тарзда жавоб беришгингиз мумкин. Жавобларни қуйидаги белгилар ёрдамида қайд этса бўлади 0,72 Mb. 8 | o'qib |
![1 топшириқ саволларга жавоб беринг](/i/pdf32.png) | 1 топшириқ саволларга жавоб беринг «Аҳоли ва ҳудудларни табиий ҳамда техноген хусусиятли фвдан муҳофаза қилиш тўғрисида» 226,91 Kb. 8 | o'qib |
![Cаволларга жавоб беринг](/i/doc32.png) | Cаволларга жавоб беринг Fuqarolik jamiyati goyasining kelib chikishi tarixiy shart- sharoitlari nimalardan iborat edi? 73,5 Kb. 8 | o'qib |
![Пмр спектроскопиянинг параметрлари](/i/ppt32.png) | Пмр спектроскопиянинг параметрлари Si жавоб беради. Халқаро эталон сифатида қабул қилинган тетраметилсиланнинг (тмс) қуйидаги хусусиятлари мавжуд 296,5 Kb. 5 | o'qib |
![Дарс 1: Вазифалар](/i/docx32.png) | Дарс 1: Вазифалар «dars: 1, vazifa: 1» ёки «lesson: 1, task: 1» шаклида бўлиши шарт, акс холда жавоб қабул қилинмайди 20,82 Kb. 1 | o'qib |
![Қобилиятни аниқлаш тести](/i/doc32.png) | Қобилиятни аниқлаш тести «қанча кўп саволларни белгиласам, шунча ижобий жавоб оламан» деган фикр туғилмаслиги керак 56 Kb. 2 | o'qib |
![Омх 3-курс талабаларига педиатрияда хамширалик иши фанидан жавоб эталонлари](/i/doc32.png) | Омх 3-курс талабаларига педиатрияда хамширалик иши фанидан жавоб эталонлари Vazni 13 kg, buyi 83 sm, b a. 52 sm, k a- 63 sm, bosh balandligi- buyining 1/6 kismiga 210 Kb. 1 | o'qib |
![Йўриқнома: тест саволларига жавоб беришда биринчи пайдо бўлган фикрни қайд этинг, ортиқча фикр мулоҳаза юритманг](/i/docx32.png) | Йўриқнома: тест саволларига жавоб беришда биринчи пайдо бўлган фикрни қайд этинг, ортиқча фикр мулоҳаза юритманг 23 Kb. 2 | o'qib |
![2-вариант топширик Саволларга жавоб беринг](/i/docx32.png) | 2-вариант топширик Саволларга жавоб беринг O`zbеkistоn Rеspublikаsining “Tа`lim to`g`risidа”gi Qоnuni аsоsidа o`qituvchi fаоliyatigа qo`yilаdigаn tаlаblаr? 2,95 Mb. 4 | o'qib |